婴儿有多动症的原因

一、婴儿为什么会有多动症

一、妈妈爱玩手机导致孩子多动

1. 妈妈怀孕期间经常玩手机，手机的辐射会直接对孩子的大脑发育造成影响，因此容易导致孩子患多动症。

2.怀孕期间孕妇长时间玩手机，有可能引起胎儿发育出现畸形的现象。

二、孩子多动症的原因

1.孩子多动症，有可能是因为还没出生之前，妈妈经常玩有辐射作用的电子产品或者长期使用辐射厉害的电器，对孩子的大脑发育造成了影响。

2.父母双方或者一方是患有多动症的，生出来的孩子也很大可能会患多动症的。

3.孩子的大脑神经受到伤害，也有可能导致孩子患上多动症的。

4.孩子的生活环境不良或者饮食营养不良等，都有可能导致孩子患多动症。

5.家庭成员之间的.关系并不和谐，经常出现打架吵架的现象，或者是父母患有心理上精神上的疾病，孩子也有可能会患上多动症。

二、孩子多动症怎么应对

1.想要生出来的孩子没有多动症，首先在怀孕期间有必要做孕前检查，而且一定要避免近亲结婚。

2.怀孕期间要注意自己的情绪，要懂得如何去调整自己的心态。

3.分娩的时候最好是使用顺产的方式，这样可以减低孩子患多动症的可能性。

4.营造一个和谐的家庭生活环境，让孩子快乐地成长，即使家庭成员之间存在矛盾，那也不要在孩子面前爆发，这样会对孩子的精神造成刺激的。

5.教育孩子养成良好的生活习惯和饮食习惯，而且要保证孩子的作息正常，所以家庭的教育是很重要的，绝对不能忽视。

6.严重的多动症可以使用药物协助治疗，但是最有效的办法还是要从孩子的心理治疗出发，家长是孩子治疗多动症最好的医生，要多陪伴孩子，多和孩子沟通，使孩子慢慢调整正常状态。

三、多动症与顽皮多动的区别

1、多动症患儿兴趣爱好少，即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等，也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同，他们对感兴趣的活动不但能全神贯注，而且还讨厌别人的干扰和影响。

2、多动症患儿的行动呈冲动性，且杂乱无章、有始无终。比如，做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.;顽皮儿童的行为具有一定的目的，并有计划和安排。

3、多动症患儿自控能力差，无论在什么场合，都是忙碌不停，胡乱吵闹，比如，在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意.;顽皮儿童不是这样，他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已，不敢胡闹，自我控制能力较强。

所以，不要“见风就是雨”，见到幼儿多动，就以为得了多动症，给顽皮儿童戴上多症的“帽子”，给他们带来不必要的心理压力。如果自己无法区分，可去专科医院让医生鉴别。

四、多动症的临床表现

1.注意缺陷

表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。

2.活动过多

表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

3.行为冲动

在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。

注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。

4.学习困难

因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。