关于开展医德医风集中教育个人的心得体会范文

为落实医药卫生体制改革的目标、任务、政策、措施，认真学习和树立科学发展观，努力贯彻党的十七大精神，进一步加强医德医风建设，弘扬伟大的抗震救灾精神，提高医务卫生队伍整体素质，激励和调动广大医务卫生人员的积极性，更好地为人民健康服务。根据上级文件精神，我们中心从9月1日起在全体工作人员中开展医德医风集中教育活动。现将本人一个月来的学习体会汇报如下：

诚信是一个重要的社会道德范畴。我国古代思想家对诚信道德的阐述和强调不绝于史，在传统理论中，诚实守信被看作“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”。当今社会，诚信更进一步发展成为我们中华民族的深层道德意识，并体现在日常生活的各个方面。医疗卫生机构是卫生系统的主要窗口，也是社会的重要窗口。医德医风的好坏是社会风气好坏的反映，也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命，所以，医德医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求，常常形成一时的热点。由医德医风恶劣造成的事故尽管不多，但是影响大，格外遭人痛恨和谴责。因此，医德医风建设是社会道德建设的重点之一。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。在市场经济条件下，医院既担负着保障人民群众健康的任务，又要为自身生存和发展参与市场竞争。加强医德医风建设，建立一套科学、合理、有效可行的管理体制，是医疗卫生机构在激烈的医疗竞争中保持旺盛生命力的重要环节。那么，医务人员该如何加强以“诚信”为本的医德医风教育，做到内外兼修呢？本人认为可从以下两方面着手：

1、以“诚”为本，做好医务人员的思想教育。

一是抓好理想信念的教育。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题，坚定全心全意为人民服务的决心，为疾控事业的`发展贡献力量。

二是对职工进行“三观”教育。即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育，通过教育使职工正确看待物质利益，正确对待个人、集体与国家的关系，把个人利益融入集体利益之中；教育医务人员树立正确的人生观，把治好病人，减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。

三是对职工进行全心全意为人民服务的教育。教育职工正确处理医患关系，经常进行换位思考，把病人的利益放在第一位，为服务对象提供优质服务。

　　2、以“信”为本，切实履行对服务对象的承诺。

一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范，使医德医风同职工的利益紧密挂钩，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣汰，全面提高医护人员的服务水平，提高其医德医风水准，让服务对象满意。

二是要坚持落实好医疗卫生服务收费价格公开制度，让服务对象明明白白消费。只有把心摆正了，才会对服务对象坚守诚信，才能兑现全心全意为人民服务的诺言。

通过学习，使我更充分认识到开展医德医风集中教育的重要性和必要性。通过必读科目的学习，把本次学习教育活动与业务工作紧密结合起来，做到人员、时间、措施、效果“四落实”，推进学习教育活动深入开展，营造医德医风集中教育活动的良好氛围，推进疾控工作的顺利开展，为保障广大群众的身体健康多做贡献。