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【热门】计划书学生模板汇总十篇

【热门】计划书学生模板汇总十篇

计划书学生 篇1

素质教育是面向全体学生,.教师要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.制定了"学困生帮扶计划".

【热门】计划书学生模板汇总十篇

一. 建立民主平等的师生关系,让学困生主动要求进步。

现代教育思想告诉我们,师生关系和谐健康学生才会乐于接受教育,才会可能被培养成符合社会发展需要的高素质人才。我们的学生尤其是来自各村小的学生,他们学习、生活由于变化而还有些不适应,还有些父母离异,老师必须采用多种方法,通过各种途径,摸清情况,区别对待,多给他们一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步建立亲密、和谐的关系,他们倍感亲切、温暖,让他们安心并乐意学习,努力追上其他学生。

二. 具体办法如下:

1. 学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案,制定出前进中每一步的具体目标和措施,并由老师监督实施,及时调整前进步伐。

2. 根据学困生基础差的特点,精心制定帮扶教案,每次辅导有详细的辅导记录,总结优缺,尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。

3. 定期对学困生进行考试,了解学习生活情况。

4. 让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子,利用活动课或课下时间进行作业辅导。

5. 经常与家长沟通,让家长了解学生的成长与变化。

6.为学困生建立学习档案,把学困生根据学困学科分配给各位任课老师和班主任,使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。

7.利用年级组活动时间给老师提供交流反馈的机会,不断调整帮扶计划,使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。

8.学困生考评奖励措施

根据每次考试的成绩,对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖,没有进步的不予评价。有进步的学生,期末要进行表彰,颁发“进步之星奖”,以示鼓励。根据每个教师转化学生的个数及成绩进行评奖,评出一二三等“爱心工程”奖,最后记入教师的师德考核中去。 帮助学困生是一件有着重要意义的工作,我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来,亲切地关心他们、帮助他们,给他们力量与自信,让这些掉队的学生尽快追上队伍,在集体中一同健康快乐的成长。

计划书学生 篇2

一、创业背景:

实验要求是在假设在桂林电子科技大学信息科技学院尧山校区校门对面有一间空门面,现在作为投资者,想用该门面做一些投资,并取得良好的经济回报。首先从市场考虑:餐饮在日常开销中占很大比例,而且校门对面也大部分都是以饮食为主的店铺,饮食业的竞争压力很大,这就需要有亮点吸引眼球。然后从学生方面考虑:首先,因为早中晚下课,大批人流涌入食堂,食堂过于拥挤,饭菜供应可能供不上。其次,跟据调查并不是所有同学都习惯食堂的饭菜,许多同学也就逐渐开始向校门对面转移,一些好的门面甚至也会人满为患。综上来说,我们也决定投身餐饮业,考虑到各个方面,我们计划做一家韩剧主题餐厅,有亮点吸引眼球的餐饮门店。

二、创业机会概述:

首先,进入大学后有大把的闲余时间,并且大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

其次,现在国家鼓励大学生毕业后自主创业,有一系列的优惠政策以及贷款支持。在国家倡导大众创业、万众创新的背景下,大学生无疑是创业队伍中的一支生力军。而上述措施,也被外界认为是政府鼓励大学生创业的一种做法。

综上所述,我们也决定在校门对面的空闲门面做一家“明洞――韩剧主题餐厅”。

三、创业优势:

主题餐厅是透过一系列围绕一个或多个历史或其它的主题为吸引标

志,向顾客提供饮食所需的基本场所。它的最大特点是赋予一般餐厅某种主题,围绕既定的主题来营造餐厅的经营气氛:餐厅内所有的产品、服务、色彩、造型以及活动都为主题服务,使主题成为顾客容易识别餐厅的特征和产生消费行为的刺激物。“明洞――韩剧主题餐厅”以打造优质的韩国饮食文化和服务大众为其办业和经营宗旨,力求开拓一片属于自己的市场。本店店名易记,易读,好听。明洞作为韩国购物饮食中心,被大家所熟知,有一定的品牌效应。

四、战略分析:

(一)市场分析

1.市场状况

据不完全统计,全国的餐饮业在市场总份额中占据到了30%-40%的比例,中国是个吃的大国,对于吃有些无比的兴趣,所以各式各样的餐饮店层出不穷。所以导致市场份额很大。根据我们的调查表显示我校学生多消费用于饮食方面占了54.7%,正因如此,饮食也是在学校创业首选之路。校门对面的商业街是男女生聚餐最集中的地方,偶尔去的人占了全师生65.8%,现时有40.2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境,而本餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境,这可表明,本餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。

2.竞争状况

在这么大的市场份额中,竞争肯定是相当激烈,现在在中国市场能占据一定的市场份额的就是几家跨国连锁的餐饮企业。国内的很多连锁企业的市场份额在中国餐饮业中占的份额还不足国外企业的2/3。

3.宏观环境状况

首先是消费群体,在这个问题上,既定的范围内,用市场调研的手段了解到这一区域所喜欢或者是比较爱好的食物是什么。然后进一步采取战术。其次是需求状况,这个问题主要是研究这个区域的消费水平和消费习惯,以及对餐饮业的需求供给的一些因素,学生的生活费平均在每月1200左右,而饮食开支平均占700,不吃食堂而选择餐厅就餐的机会大概一周有3、4天。在我校的大部分学生为外地学生,他们不能方便地回家吃饭,所以愿意来餐厅吃饭。

计划书学生 篇3

一、活动主题:

xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊

二、活动目的:

开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生。寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力。亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

三、活动时间:

四、活动地点:

森林公园柚子树农庄

五、策划人 xx

六、参加人员:

网工1101班全体人员

七、组织方式:

班级集体活动

八、具体活动方式:

全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)

九、活动流程:

1。 提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)

2。 出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合

3。 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

4。 到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

5。 自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始

6。 视当时的气氛。条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

7。 大约在15:30—16:00返校

十、经费预算:

精肉。(大学生植树节策划书)火腿肠。蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶

十一、可行性分析:

本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。

十二、活动注意:

1。 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合

2。 各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥

3。 各班干部要以身做责,起到带头作用

4。 注意安全

5。 班内活动,请勿带家属

6。 各成员以集体为单位,勿个人行动

7。 各负责人认真负责的做好本职工作

8。 活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水

9。 保护环境,所有垃圾全部带回学校处理

十三、人员安排:

主持人:xx

负责人:xx

后勤组:xx

计划书学生 篇4

为了发挥实践部在经管系团总支的作用,本部门的工作计划如下:

一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性,实践部工作计划书。

二、内部建设:

新任的实践部委员,要着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:

(1) 完善下达例会制度,着重培养新任委员的工作态度和工作***。

(2) 加强本部门内部建设,让新任委员加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神

(3) 每次活动的策划书让委员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

(4) 在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

三:活动组织方面:

(1) 在9月中旬,举行与外省学生的中秋座谈会,为他们送上校、系领导的祝福和希望,让他们感受到学校大家庭的温暖。

(2)在10月中旬,举办学习经验交流会暨暑假社会实践活动颁奖仪式,增加新生与老师、老生之间的关系,让新生能在新的环境有更好的发展。

(3) 加强与学生会外联部的沟通与合作,在新委员立足于本部门的基础上,让他们参与拉赞助工作

(4) 做好各种会议的后勤工作,确保系里组织的各种会议的顺利进行。

(5) 积极参与大力支持校与系的双评估工作,整理社会实践报告以及各种与双评估有关的资料,为迎接双评估尽自己的绵薄之力

(6) 组织委员做好11月份运动会的后勤工作

(7) 寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查,培养他们的实践调查能力。

(8) 传承上一届的优势, 寻求与其他部门的合作,在12月初组织开展经管系大型社会实践活动,做好准备和后续工作。

(9) 定时让委员写工作总结,探讨成功的经验和找出失误的原因。从而进一步提高本部门的工作效率。

实践部在举行活动时 应该利用更多的资源,如社团资源,还有两会的优势 ,经管系自身的特点等。

四、实践部的职能不仅是社会实践,同时对种学术性较强的活动也要各积极参与和组织,比如系里的科技学术活动月的一系列活动。

五、大力支持系里举办的运动会和各种球赛,让各种校园活动举办得绘声绘色。

六、不断寻求创新,争取把实践部的活动

计划书学生 篇5

作为学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。为了更好的发展我校的学生会工作,使学生会在我校更有立足之地,并且让同学们得到更多的快乐。我总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几点工作计划:

 一、劳逸结合,促进发展

为什么大家总结了却不会解决,首先因为参与面不广。如果要一个什么都不知道的人去总结问题,会总结出实质性的东西嘛,有也只是按部就班,把从前自己知道的问题说一说就算了,而部长也是听一听就算了,导致学生会整个局面都僵持在那里,你不做我也不会去做的,因为身边的人是这样,连部长都不愿意带头,底下的干事有几个能自发全心全意的工作。所以下个学期我们结合秘书处的帮助首先给各部门部长施加压力。当然先要我们这两个带队的队伍做到“自我管理、自我教育、自我服务”。

针对每个部门提出来的活动策划取其精华开展内部活动及全校性的活动,活动形式可大可小,协助部门完成工作。现在的大家都似乎在混日子,只有有重要事情做的时候才崩起神经,将工作布置下去,一遍做不好就做两边,直到做到满意为之。在日常的常规工作中我们要时不时的穿插一些小任务,让大家保持着一种紧张感,刚开始可能对这种模式不适应,但是“箭在弦上,不得不发”如果不逼着他们,是永远无法进步的。当然该放松的时候还是要尽情释放的,否则适得其反。

 二、理清自身职责,为他人构建平台

身为主席团的一员,起到的是决策的作用,但并不是说一些实质性的工作就不做了,但以前偏重于做一些实质性的工作,在思想上和整体的大方向上考虑的还是比较欠缺的。这不仅仅影响了自己,也耽误了整个工作的交接。如果做什么事都是自己亲力亲为那么培养不了别人自己又累的半死。

现在基本每个部门都或多或少存在着这样的问题,大多数部长们就像保护孩子一样什么大小事都自己做,听的多的都是抱怨,交给别人又怕做不好到时候无法交差,有时候试着放手,却找不到正确的方式方法,所以始终迈不出培养干事的第一步,他们只是在基本面上指出一些问题,很多东西看在眼里却不愿意指出,深怕他们会反感一样。所以第二步就是实施一个以岗位职责为中心的部门内管理者调换的计划。以部门为单位,让副部长试做部长,干事长试做副部长,干事试做干事长的职位调换。部门的部长就在旁做好观察、记录,发掘可发展的人才,培养整体的干部能力,提高部门的整体素质。(详细方案见活动策划书)

 三、加强自身建设,促进整体发展

树立威信是管理学生会至关重要的一点,因为主席团没有威信,所以部长的工作懈怠;因为部长没有威信,所以干事的态度不认真。第一要从自身做起,发挥其作用,才能带动下面的人。总之一句话“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。

思想上必须高度重视,时刻把学生会建设放在第一位。多听取多方意见并协商交流;多观察学生会动向,有问题立马解决;多看课外书籍,从中学习知识、道理。按时召开部长会议,利用会议时间加强对部门情况的了解,针对在工作中遇到的问题进行总结并提出可实施的解决办法,传达上级的指示与精神,加快前进的步伐。

 四、协调部门工作,营造团结合作的气氛

因为部门之间的沟通少,学生会部门与部门的成员了解少,致使一些工作上的进度和质量欠佳,除三大部门因工作需要常在学生会工作,会相对较为熟悉外,其他的部门严重缺乏沟通。如今要做的就是搭建一个桥梁,让大家能凑到一起,共同完成各项工作,像文艺部和学习部这两个部门更是要发挥出其存在的价值。

终上所述,将下学期工作计划总结如下:

1、围绕学校思想中心,加强自身作风,做模范、带好头

2、落实完成各项交办的任务,协调好工作,培养干部能力

3、内部发展与外部发展相结合,促进集体发展

4、加强沟通,多交流体现团队力量

5、明确岗位职责,实现科学管理

6、齐心协力,不屈不挠服务同学,服务学校

7、新的一学期,我们要力求创新,依靠集体的力量集思广益,统一努力的方向,脚踏实地的实现目标。

计划书学生 篇6

新的一学年即将开始,对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象.做出新的成绩。回顾上学年,我们体育部工作认真.成绩可佳;展望新学年,我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。

体育部职责:体育部要正确了解我系情况,结合我系的实际情况一切从实际出发,组织全系学生开展体育活动认真完成系团委领导所布置的任务,虚心接受系团委领导的考核.检查和批评,加强部门与部门之间的合作,充分开展我系的各项体育活动。

在协调部门内部关系是做到:公正.公平,以正确科学的方法协调,尽力杜绝干事与干事.干部与干事之间的矛盾出现:我们的目标是建立一个快了.和谐.积极向上的团队,在这个集体中大家都能活跃.团结.有自己的主见有自己的思想,积极开展批评与自我批评使我们体育部不断进取。

在协调部与部之间的关系时做到:加强部门与部门之间的合作,相互体谅,相互学习,有事相互商量处理,共同进步共同发展。

在协调部门与主席团关系时做到:认真服从主席团的指挥,全力完成主席团所布置的任务,积极开展工作,有事向主席团汇报学生会体育部工作计划学生会体育部工作计划。

在新的学年里,我们体育部的工作也将会有新的面貌,我们体育部将会从以下几个方面开展工作:

在开学之后,我们体育部将组织如实进行系里的'迎新篮球比赛,我们体育部会根据以往的经验加于总结尽我们全力办好此活动;活动详情我们会在策划书以及相应的规程制度上写明;通过这次活动融合了学习气氛以及提高同学之间的团队合作精神;到时候也需要各部门的鼎力相助。

我们部门都是热爱体育运动的同学,基于这个特点希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门.最亮丽的风景线。

以上是体育部这个学期的工作计划,真诚希望体育部能够真正起到活跃学校体育文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。

计划书学生 篇7

 一、大学生创业可行性分析

(一)、大学生就业

我国大学扩招七年以来,大学在校人数,大学毕业生都大幅度增加,

1998年,扩招前一年,大学招生107万。1999年,扩招的头一年就多招了50万。20xx年大学毕业生的数量将达到413万人,从1998年到20xx年的八年里招生人数增加了四倍,年均增加22%,大大超过人口、经济、基础教育等的增长速度。

大学生就业难,已经是一个不争的事实。20xx年,官方公布的该年大学生就业率是84%,即使以这个数字来计算,当年一毕业就失业的大学生人数达40万之众,这还不包括那些立志来年考研的考研专业户、将户口迁回原籍挂靠单位的事实失业者,以及为数众多的工作不稳定,无法平稳度过职业生涯中第一个三个月适用期的漂泊者

(二)、大学生创业分析

在吉林省“全民创业促就业”系列活动“五个一”总体要求和《吉林省“大学生青春创业行动”实施方案》的具体安排,团省委组织开展了“全省大学生青春创业”等系列丰富多彩的活动学生创业分析的带动下,大学生掀起了创业高潮。可是大学生创业存在很多问题:

(1)单打独斗。在强调团体合作的今天,大学生单打独斗创业的成功率仅2%~3%。团体精神已成为不可或缺的创业素质,

(2)心态问题。据调查,有70%多的学生有创业愿望,其“动手”创业的不到10%,不动手的原因只是简单填写了条件不成熟,创业首先要有“风险意识”,能够承受住风险和失败,还要有责任感,务实精神必不可少,必须踏实做事。

(三)、大学生创业优惠政策

1、高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在其毕业后两年以内的,自其在工商部门登记注册之日起,3年内免交有关登记类、证照类和管理类收费;

2、从事个体经营的高校毕业生免交的收费项目包括:工商部门收取的个体工商户注册登记费、个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费;税务部门收取的税务登记证工本费;卫生部门收取的行政执法卫生监测费、卫生质量检验费、预防性体检费、卫生许可证工本费;民政部门收取的民办非企业单位登记费(含证书费);劳动保障部门收取的劳动合同鉴证费、职业资格证书工本费。

1、程序更简化。

凡高校毕业生(毕业后两年内,下同)申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先登记注册。其经营范围除国家明令禁止的行业和商品外,一律放开核准经营。对限制性、专项性经营项目,允许其边申请边补办专项审批手续。对在科技园区、高新技术园区、经济技术开发区等经济特区申请设立个私企业的,特事特办,除了涉及必须前置审批的项目外,试行“承诺登记制”。申请人提交登记申请书、验资报告等主要登记材料,可先予颁发营业执照,让其在3个月内按规定补齐相关材料。凡申请设立有限责任公司,以高校毕业生的人力资本、智力成果、工业产权、非专利技术等无形资产作为投资的,允许抵充40%的注册资本。

2、减免各类费用。

除国家限制的行业外,工商部门自批准其经营之日起1年内免收其个体工商户登记费(包括注册登记、变更登记、补照费)、个体工商户管理费和各种证书费。对参加个私协会的,免收其1年会员费。对高校毕业生申办高新技术企业(含有限责任公司)的,其注册资本最低限额为10万元,如资金确有困难,允许其分期到位;申请的名称可以“高新技术”、“新技术”、“高科技”作为行业予以核准。高校毕业生从事社区服务等活动的,经居委会报所在地工商行政管理机关备案后,1年内免予办理工商注册登记,免收各项工商管理费用。

提醒:据工商局个体处的工作人员介绍,目前有关政策已经执行,大学毕业生在办理自主创业的有关手续时,除带齐规定的材料,提出有关申请外,还要带上大学毕业生就业推荐表、毕业证书等有关资料。

计划书学生 篇8

一、自我分析(需要自己对自己有一个清楚的评价)

二、成长目标

1、 确立学习目标,掌握正确的学习方法,学习如何有效地利用学习时间,培养集中注意的能力,培养良好的智力品质;

2、 激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神;

3、 培养正确的竞争意识;

4、 在班队活动中善与更多的同学交往,萌发集体意识;

5、 养成参与家务劳动的习惯,全面学习作为优秀学生应该掌握的教养和习惯;

6、 建立进取的人生态度,促进自我意识发展。

三、具体措施

1、 全面了解自己的长处和不足了解自己在班级中、年级中的位置自己分时段确立目标按目标努力实施检测、反馈效果;

2、 根据成长目标、计划,把大目标化为一个个小目标指导实践进行实践检测、反馈效果;

3、 确定课外问题的目标共同商讨解决问题的方法民主的选择方法完成目标检测、反馈效果;

4、 上好课,坚持反思。认真上好每一节课,坚持每日总结反思;

5、 坚持体育锻炼,强健体魄。通过课内外体育锻炼活动,全面增强体质,发展身体综合素质和基本活动能力;

6、 多动手,多写日志。记录生活中给类有意义的事情,坚持和身边同学、朋友、家长、亲人之间的交流沟通;

7、 多读书,勤于记录。平时广泛阅各类书籍、报刊、杂志和网络知识等,并认真做好读书笔记;

8、 多参与,多交流和合作,全面发展。不断学习别人的优秀

成果,总结自己的经验、教训,在实践中学习,在学习中实践,培养健全健康的心理和生理意识。

(这些方法可以单独使用,也可以综合使用。体现教育的自主性、差异性、激励性。)

四、 具体作息时间安排

合理规划自己的作息时间,灵活调整,达到最优化状态。

1、 每天保证睡眠8小时以上(22:006:30);

2、 每天保证按时吃饭,饮食合理健康;

3、 正常上学期间的时间安排:

17:0018:00自由活动

19:0020:00体育锻炼

20:0022:00做功课、课外阅读、信息汲取、

各类学习活动;

4、 各类法定节假日及寒暑假期间作息时间可自由安排,但是

必须有规划,在各时间段内都必须定时定量完成相关任务(自我约束)。

家长要掌握在家庭教育中培养孩子的方法,探索家庭教育中培养孩子的规律。让孩子学会确立目标、制定计划、实施行动、检查反思,使孩子形成自主学习的动力系统。着眼于学生成长发展需要,关注教育过程,使每一个学生得到全面而充分的发展。

计划书学生 篇9

一、大学生饮食配送的概念

大学生饮食配送是专门针对在校大学生餐饮的一种特殊的,综合的饮食方案。是以食堂为主,配送为辅的全新型方案。为大学生从根本上解决饮食质量、安全、服务等问题。食品价格低廉,安全高,富有特色,形成独一的专业服务。

二、项目策划的背景

在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题,大学的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧,甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。

本企划就是根据这一点,为了保障大学生的饮食安全,提高大学生的饮食质量,成立大学饮食联盟,旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品,并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位,帮助贫困生更好的完成学业。

三、项目的概念与独特优势

饮食配送的独特之处是食物品种多样,味感多样;配送人员亲和,有礼,对各种食物有一定的了解;一款精细的配送礼品,与饮食有关,且成本不高,有别于市场餐饮配送,专为大学生打造,代表当代大学生的高品质追求。

四、项目成功的关键要素

饮食配送要在大学生中推广成功,其关键问题是:

1、味感独特,食品多样,符合大部分学生的口味,物廉价美,努力得到大学生的认可。

2、食品安全,可靠性高。

3、引导一种新型的绿色食品观念,提升产品的附加值,有足够的辐射力。

4、配送附加礼品要求精细,美观,与饮食配送有关,成本低,且能提升食品的销售量。

五、项目成功的保证条件

1、在大学校园中,饮食问题一直都没有得到可观的改善,食堂食品贵,且不符合大多数学生的要求,食品类型大同小异,份量少,卫生存在隐患!

2、随着中国社会的进步,消费者不再单方面的要求温饱,更多的是高层物质的享受及审美观下的视觉享受,在这种情况下,大学生饮食配送有绝大的优势进军大学校园,确定了饮食配送是促进大学生活的高品质的观念及起步,以食品齐全,物廉价美,干净卫生,服务周全,礼品赠送为口号,展开全面的大学饮食推广策划。

六、项目实施目标

大学饮食主要以食堂为主,因此首先就要增强饮食配送的知名度,作为一种新产品发售,先在本院取得经验,然后再推广到全国各个大学。为此,制定三个目标,分别为:近期目标、中期目标、长期目标。

1、近期目标:投入城院各个角落,获得80%认识率(1-3个月)

2、中期目标:取得城院学生30%以上的份额,并逐步向全国各大院校推广(半年—1年)

3、长期目标:取得全国各大院校30%以上的份额。

七、市场环境分析

1、综合环境分析

饮食不止是在校大学生的问题,整个全国甚至全世界在饮食方面都相当重视,饮食界可谓是全人类最基本也最不可缺少的一角,随着人民物文化生活水平的提高,人们将越来越重视饮食方面的问题。因此饮食市场容量还将扩大。

虽然,目前饮食市场竞争激烈,但是仍然存在着相当巨大的潜在市场,大学校园可谓是一个大型市场。目前,大学生与食堂存在诸多不和谐因素,每个院校大概都有3—5个食堂左右,但有为数不少的大学生却从不踏进食堂大门,不少大学生反应食堂存在的种种问题,其中最主要的问题就是不符合大学生口味大学生饮食配送创业计划书大学生饮食配送创业计划书。即使有部分校园食堂有所改善,但都收益不大,学生还是抱怨不断。饮食配送将形成一个独特巨大的市场。

2、竞争环境分析

(1)、院校皆以食堂为主

a、饮食类型基本一致

b、卫生存在隐患

b、价格较高

d、份量较少

e、菜色基本一致

(2)、饮食品类划分

随着中国人均消费水平的提高以及人类生活质量的改善,饮食变成了一种美的享受,一种精神的享受。当代大学生是国家顶梁柱,他们的眼观,心态往往透示着一种新时代的追求。饮食在致可划分为四类:

一类是甜食(如糖醋里脊);

一类是酸食(如泡菜);

一类是辣食(如辣子鸡丁);

一类是普通菜食

(3)、竞争状况

由于市场竞争机制的引入,饮食市场的竞争也愈演愈烈,目前,饮食市场已基本被分割完毕,各种类型的食品诸如牛毛,占据市场,它们之间争夺市场的斗争激烈,造成其它品牌打入的困难。

此外,国内出现了由国外引进的食品,逐步进入大学校园,如啃德基,麦当劳之类,除直接引起一些高消费阶层外,还寻求合作途径,如中国最大的加油站经营商中国石化(Sinopec)与麦当劳中国公司正式签约宣布:双方决定结成战略联盟,在加油站合作开发“得来速”(drive-through)汽车餐厅,即利用中国石化的加油站网络,开设免下车点餐的餐厅。这就更加剧了饮食市场的竞争。

为适应形势,国内饮食市场也纷纷开拓新产品或引进新方案,进行技术改造,增进国产食品的更新换代,大学校园首当其冲。从总体看来,国内食品普遍需要更新换代,竞争还促使国内饮食的进一步细分化,出现了各式各样的菜色。

(4)、竞争者划定

作为一种最新引进大学校园的饮食配送,很有可能触及所有校园食品的的销售利益。

主要竞争者的市场定位及广告诉求点:

甜食:定位为广东、福建等地区,多以小孩为代表,突出纯美,和谐;

酸食:定位为内蒙古等地区,诉求点是自然美与草原生活;

辣食:定位为四川、安徽、湖南、江西等地区,诉求点是,辣,就是这个味。

普通食:定位为全国所有地区,理性诉求

综合以上分析,我们建义,饮食配送采取补缺者的战略定位,其具体做法是:改善饮食结构,用差异化战略强占校园市场分额。

(5)、饮食配送的问题点与机会点

问题点(市场阻碍):饮食市场基本分割完毕,新的方案很难打入,之前就有校园食堂多次改善,但效果不佳,导致大多数大学生对此失去信心。

机会点:随着中国生活水平的提高,人与人的各种交往增加,人们对饮食有了很大的改观,首先就是大学生对饮食的要求,饮食将不仅仅是温饱的需要,而更重要的是自我享受,精神享受的需要,故寻求高质量的饮食。

3.消费者分析

(一)消费需求

A、温饱:消费者希望一份价填一份肚,以维持生理需要,这是最基本的心理需求;

B、营养:消费者的主要目的是为了保建身体,维持健康生活状态;

C、眼观享受:消费者希望入眼的是一幅可口欲滴的美观,引起消费者食欲;

D、物廉价美:消费者希望以最少的费用取得最可口美味的食物;

E、服务态度:消费者最需要的便是服务的周全,让他们无可挑剔,从而满足消费者本身的利益。

(二)消费习惯

A、时间:按人类长期不变的生活习惯,人们把一日分为三餐,即早餐、午餐、晚餐;

B、频率:中国大学生85%的人一日三餐,即早、午、晚三餐;

C、食物喜好:大学所容纳的是全国各地的学生,喜欢无特定,需根据地方区域来划分。

(三)价格承受力

A、购买力:同发达国家相比,中国仍是低收入国家,09年中国人均收入3500左右,购买力较低,在校大学生多是家长补助,无本钱。

B、消费结构:大学生的消费结构仍属于低层次消费,消费的前三位为食品、衣着、日用。食品是第一消费。

C、价格承受力:大学生每月消费大约在一千无左右,扣除衣着,日用,只有为数不多的钱用来饮食,每日饮食15-25元左右为佳。最高承受的价格不超过期35元/日。

4、食品竞争力分析

A、饮食配送特点

饮食配送完全符合当代大学生的需求,食品各色各样,物廉价美,安全卫生,服务周全,附赠礼品吸引,有特色。包做包送。摆脱了现今的局限性,安全可靠。

B、优劣比较

食品消费是人们日常生活中最不可缺少的一项,以往,人们在购买时决策简单,对技术加工方面的信息并不太在意,而主要考虑一个问题:够不够量,吃不吃的饱。

饮食配送作为一种新方案,在大学像舶来品,同以往的食堂相比,也各有优劣。

计划书学生 篇10

一 主办单位:大学生成长促进社,腾骜口才协会

二 活动目的: 经赢你的大学,先人一步跨入职场,赢在就业之前。

三 活动时间

报名方式:团队四人

时间安排:宣传 15号到16号报名+宣传

初赛 19号 周一

决赛 26号 周一(下午2:00到5:00)

地点安排:初赛:轮滑场 决赛 学术报告厅

四 参加对象:报名的全体同学

五 流程:

初赛:周四周五进行

19号下午,在轮滑场

详细流程

一点至两点完成会场布置工作。

下午两点选手到场抽签决定比赛顺序,抽完签后在总表上签上自己的队名。

2:30正式开始比赛正式开始

2:30主持人正式宣布比赛开始并介绍这次活动主办方和赞助商。并介绍评委嘉宾。

2:35主持人宣布第一环节开始并介绍比赛规则。

第一环节 团队展示2:35至4:20(约20至25组)

比赛规则:参赛队自由展示自己的团队风采,要求至少包括团队名称、口号、队徽(用纸或幻灯片做出来)以及团队特色内容,并且4个人都要上场。由评委根据参赛团队的表现及现场观众的反应给予评分。满分10分。

注: 1、每团队限时1-3分钟,可派代表发言,也可团队四人一起发言。(若参赛者较多,时间不予增加,若参赛者较少,可以增加时间)。

2、本环节评委由学生社团代表和商家代表共同组成

3、每一组展示完前第二组做好准备。

4、一组展示完后公布上一组的分数,每一组此环节的分数为各评委的平均分。

4:20至4:35文艺节目表演:舞蹈 nobody 10分钟

文艺表演结束后进行第二环节比赛4:40开始

4:40主持人介绍比赛规则,并进行三次试赛作为各组了解其他对手的信息。

4:50正式博弈 每一回合小组讨论40秒最后公布结果,共进行八回合,第四回合结束后,每组派以代表上前与其它代表进行讨论其余四组比赛投资情况八回合比赛结束后公布最后博弈获得的分数,并有每组派一名代表上前总结这次博弈比赛。

第二环节 商场博弈

各团队把自己看成一个公司,其他团队是自己的竞争对手。假设目前市场上有一个市场空白点,各公司根据掌握的其他公司的情况决定自己是否投资。要投资的项目有10个。在投资结果中比重占少数的公司获胜,各加一分,反之减一分。

比赛之前有三场热身赛,重在各队熟悉比赛规则和了解对手,热身赛不计成绩

比赛结束后统计各队分数,前四名晋级决赛。

比赛规则:1各队代表成员组建成一个公司,以公司的身份参加到比赛环节中去

2各代表队互为竞争对手,进行商场对抗

3每队均有起始分10分

4由主持人出题对于题目中所设的各种市场做出投资判断,举牌示意

提示:要结合对其他公司的了解,合理决策。

5以投资结果中所占比重多少作为评价依据,比重少的加一分,比重多的减一分,平局双方均不加分,不得弃权。

比赛物品:根据参赛队数准备桌子、准备示意牌(每队一个)

需要把各队的公司名称贴到桌子前面

纸笔自带

5:40比赛结束,公布此环节成绩。

文艺表演歌曲《你》 5分钟

5:50公布最后成绩 并宣布晋级决赛组名单(前四名晋级决赛)。

注: 若出现平分,则加赛一轮:4人排成一队,背对主持人,主持人把写有成语的纸板展示给第一个人看,然后第一个人用肢体语言把它解释给下一个人,以此类推,由最后一人说出所表演成语是什么。答对加10分。成语:闻鸡起舞,悬梁刺股,万众一心,欢呼雀跃,心花怒放,幸灾乐祸。

附:才艺展示评分细则:采取十分制打分时精确到0.1分,包括以下内容。

1:展示内容(4分)要求主题鲜明深刻,格调积极向上语言真实流畅。

2:创新 (3分) 支持原创,形式新颖,主题与时俱进。

3,形象风度(2分) 衣着整洁,仪态端正大方,举止自然得体。

4,综合印象(1分)评为根据参赛选手的综合印象,临场表现给分。

商场博弈评分保准:同上

团队讨论过程及决策过程(5分)要求过程针对鲜明,秩序良好,合理决策评委可以下场观看选手决策过程。

博弈结束后各组的总结情况(5分)总结得力,语言自然流畅。

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