关于学期计划模板锦集4篇

工作计划
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时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的学期计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期计划篇1

“体育、艺术2＋1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。尧塘国小作为我市开展“体育、艺术2＋1”项目的试点学校，通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目的原始数据，总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的完善“体育、艺术2＋1”项目是方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2＋1”项目的开展。

一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。

体育和艺术2＋1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展；它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。

为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2＋1项目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学校《运动项目考核标准》来进行考核。

二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。

“体育、艺术2＋1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。

1、摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。

2、规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，早操延长一定时间，在广播体操的基础上增加一套少儿健美操。每天下午第三节课后为学生活动时间，活动时间为半小时，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。

3、加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。

为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将做好以下项工作。

1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核，每年进行一次活动成果展示。

2、学校积极开展群众性的群体活动，推动2+1项目的顺利进行。今年我校将以第四届体育文化节为契机，全面推动了2+1项目的开展。开展跳绳比赛，踢毽子比赛，长跑比赛、拔河比赛，班际乒乓球赛，书法美术作品比赛、小制作比赛、等许多学生喜爱的系列群体活动，优秀作品纷纷登台亮相，让校园到处充满了无限的生机。

3、两项创举。即一是将2+1项目活动融入到学校综合素质测评之中，二是体育组将《健美操教学实施的策略研究》的课题作为2+1项目的推荐项目在全校推广实验，利用广播操延长的时间段对学生进行健美操的训练。

由于我校始终围绕“办有一定特色的农村学校”的办学理念，认真开展丰富多彩的各项活动，使学生的道德观念、合作精神，竞争意识、身体素质都得到提高。

总之，在今后的一年里，我校在开展“体育、艺术2＋1项目”活动中将进一步加强教师的业务培训，努力提高教师素质，进一步加大投资力度改善校园及教学设施，使我校的教育教学水平能再上一个新台阶。

学期计划篇2

一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、工作目标：

1、对学生进行养成习惯的培养。

2、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施：

1、做好平时的常规工作。加强《国小生日常行为规范》的学习与教育，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

2、保护校园，进行爱学校的教育。

3、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

4、组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。

5、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

6、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

四、各月工作重点：

九月份：

培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。

1、迎接新学期，搞好教室布置工作。

2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。

3、改选班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。

十月份：

增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

1、庆祝建国60周年，开展爱国主义教育。

2、做操整齐。

3、主动拾起校园一片纸，保护校园一片土。

4、宣传并进行安全教育。

十一月份：

工作重点：通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

十二月份：

给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛。开展体育锻炼，进行跳绳、踢毽等强身健体的活动。

学期计划篇3

　　一、指导思想

认真贯彻落实县教育局、教研室教育工作意见和学校整体工作安排，以新课程改革为契机，以提高教育教学质量为重点，以全面推进素质教育为基点，坚持“面向全体学生，促进学生发展”的教育思想和教育理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。

　　二、工作要点：

1．加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化。

2．加强年级组、教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

3．加强师资培训力度，着重培养青年教师，努力提升教师的教学教研水平。

4．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训和课题研究,提升办学水平。

5．继续深化新课程改革，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。

　　三、实施措施

（一）规范教学常规，提高教学质量。

良好的管理体制是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。本学期教务处将加强教学常规管理，积极试行层层负责制，明确教务处，教研组职责，有效开展各项工作。

1、改革备课模式，优化教学过程。

备好课是上好课的前提和基础。本学期除了加强个人备课外，还注重发挥集体备课的功效。集体备课应以年级学科为单位，各年级组要确定备课组长，每学期每位教师至少主备课一次。集体备课要事先做好“三定、四统一、五必须、六备”的准备工作。“三定”是指：定时间、地点、内容；“四统一”是指：统一教学进度、教学要求、教学资料和练习考查；“五必须”是指：主备教师必须精心研究所承担的教学内容，议课教师必须亮出自己的观点，主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案，其他教师必须对集体备课的预案进行补改再上课，上课后必须对亮点和不足进行反思。“六备”是指：必须备学情、备三维目标、备重难点、备教法、备学法、备教学设计。

2、加强课堂管理，提高教学效率

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期，教务处将继续开展不同课型的研究，如语文组可开展识字教学、口语教学、习作教学等，科学课可围绕“点拨——探究”课题进行研究等，通过实践练兵为课堂教学研究积累经验。教务处将积极参与各教研组的备课、听课、评课等教学教研活动，加大随堂听课的力度，开展骨干教师示范课、新教师赛课，课改教师观摩课等活动关注教师教学行为、学生学习方式是否有真正突破，并积极研究教师们在课堂教学中出现的新问题、新情况。

3、加强质量监控，优化教学管理

质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础。对语文、数学、英语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”（及格率，优秀率，提高率）的原则，注重教师平时的教学效果，探讨在新课程标准指导下，如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。本学期学校内教学调研工作，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。

4、加大检查力度。

严格教学抽查、检查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。

加强毕业班的教学管理工作。

分管领导要深入到年级去，加强毕业班教学工作的指导与管理，在教学中要坚决推行分层教学，以转差为训练点，各班要认真制定出转差实施方案，集中力量在保底上下功夫。在优、中等生要有针对性的，发挥特长，突出优势。加强检测力度，要月月有侧重（除期末外），通过每次考卷的质量分析，调整教学进度与内容，努力争取毕业班及格率达到100%，确保在局统测中仍占据鳌头。

（二）加快教师专业发展，提升教师队伍整体素质

1、加强师德师风建设。

结合学校政治学习，引导教师树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断提高师德水平，坚持制止和杜绝违反师德规范行为，杜绝一切体罚和变相体罚现象，在社会上树立良好的师表形象。

2．继续高度重视骨干教师的`培养。

继续高度重视骨干教师的培养，发挥其示范、传、帮、带作用，积极为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励骨干教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，早日成名成家。

3．抓好青年教师的成长。

进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习、培训和展示自己舞台的机会，本学期，我们将在青年教师范围内开展形式多样的活动，如演讲比赛、赛课比赛、案例评析等，鼓励教师不断进修，促使青年教师不断成长。

4、引导教师注重自身素质提高。

每位教师要结合校本教研在教学业务中努力做到：勤听课、勤评课、勤研课、勤反思，积极参加集体备课、课题研究、案例分析活动，在教学研讨中要积极发言。每位教师每学期至少在组内上一节研讨课，上交一份有质量的教学经验总结

，要积极参加上级教育部门组织的教育教学论文评选活动。语文、数学教师每学期听课不少于20节，骨干教师、年级组长、教研组长和教务处主任、副主任听课不少于30节，其他教师不少于15节。

5、倡导“研究兴课”，发展反思能力。

要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为，以教学研究的目光来审视自己的教学，反思自己的教学，每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“研究型”转化，要做到“一课一思”。

（三）、以课程改革为重点，切实提高教研工作实效。 1、加强学习和培训工作。

进一步明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务。组织全体教师分层次培训，在县、片级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作，尤其是要抓好教材分析和集体备课，努力使课程改革落实到实处，使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。 2、健全教研网络，发挥集体的智慧。

本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，我们将进一步加强教研网络的建设，以年级组、教研组为单位开展教研活动。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。教研组长负责组织好学习相关理论文章，每周听本组成员的随堂课，督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备。各年级成立备课组，开展好集体备课活动。保证集体备课的有效性，由组长负责先确定活动内容，备课组成员一起对所定内容进行分析研讨，确定目标、重点、难点，教学方法，每一阶段都要有一个主题，每次活动都有一个中心发言人；提倡教案多样化，个案与共案并存，集思广益，共同提高课堂教学的有效性。每次教研活动都要做到常规化、专题化、系列化。

3继续以课题研究为抓手、以科研带动提升课改。本学期我们继续以省级经典导读课题和市级综合实践课题研究为切入点,做好市级课题研究的结题工作,坚持以科研带动课改，以科研提升课改，使课改和课题研究工作走上科学化、规范化的道路。

（四）推进素质教育，提高学生综合素质

1、背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。

新课程强调改变学生的学习方式，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界。本学期，引导学生多读课外书，大量开展背诵经典古诗文活动，国小生必背古诗七十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。

开展各类活动，提高学生素质.

本学期，将开展语文写话比赛、讲故事比赛、经典朗诵比赛、数学口算比赛、绘画比赛、科技制作比赛等活动。各项比赛要精心备战、及早训练。以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，提高学生综合素质。

（五）加强体育、美育、科技教育和劳动教育，全面提高教学质量。

素质教育提出要注重学生的全面发展，要培养学生的创新精神和实践能力，要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展。因此，要加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动，全面提高教学质量。

(六) 加强班主任工作,搞好班级管理

本学期教务处将于少先队、政教处一起,共同强化班级管理,加强学生的安全、品行和行为习惯养成教育,重视育人素质的发展,培养学生良好的道德观。

学期计划篇4

★1、有基本的学习能力，能较独立地面对困难，并能调动已有经验解决困难，具有良好的意志品质。