学期计划7篇(精品)

日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的学期计划7篇，希望对大家有所帮助。

学期计划 篇1

愉快的暑假结束了，我成为三年级的`国小生了。新的学期开始了，除了按时完成作业、分担家务外，我还有新的计划，具体如下：

1。 提高书写能力。首先保证书写姿势端正，每天练字不低于10分钟；其次是抓紧每个写字的机会，提笔就练字。

2。 计划每周阅读5本书，遇到生字认真查字典，遇到不理解的问题与家长多交流，遇到好词好句好段多吟诵，这有助于我写作文能力的提高。

3。 有效率地完成作业。放学回家“学习在前、娱乐在后”，回家20分钟内开始写作业，中间也不磨磨蹭蹭，作业没有完成，不出去玩。

4。 锻炼独立上下学。爸爸妈妈工作很忙，这学期我想自己坐班车上下学，模仿大人过马路，不与陌生人说话，做一个让爸爸妈妈放心的小男了汉。

这就是我新学期的计划，我一定努力完成它！

学期计划 篇2

国小的六年就这样过去了，即将迎来我的新的人生起点，要开始我的国中生活，为了让自己在新的一学期里学习能有进步，取得更加优异的成绩，所以，为此做了一个新学期的学习计划：

一、做好预习

预习是学好一门学科的第一步，做好预习的准备。

1、粗略的阅读教材，将要学习的课程知识做一个初步的了解，找出新知识与自己脑海中的旧知识的节点。

2、列出内容的提要。

3、将自己预习过程中不理解的知识点用不同颜色的笔标记出来，找出那节课的重点和难点。

二、听课方面

学习一门功课最中心最重要的环节就是上课的四十五分钟要好好地把握住，认真地听讲每一堂课老师所讲的内容。

1、将自己预习过程中遇到的难点作为重点的关注对象，打起120分的精神，跟紧老师上课的步伐。

2、自己要有一个明确的学习目标，清楚自己当节课需要完成的学习任务是什么。

3、课堂上的笔记很重要，做笔记是对做作业和今后的复习很有帮助的，将笔记做得简明扼要，课后还要将自己的笔记重新地整理一遍，加深自己对当堂课的印象。

三、作业方面

1、当天老师布置的作业要在当天就完成，这是帮助自己回忆老师上课所讲的知识点，也锻炼自己的解题思路。

2、做作业审题一定要仔细，养成这样的一个良好习惯，让自己在今后的考试中不会犯审题不仔细的错误。

3、完成作业时，不能马马虎虎，要自己对做过的题目进行反复的检查，确保题目的准确性。

4、遇到自己不会解决的作业问题，标记出来，切记不要马上就去网上搜索解题的答案，或者抄写其他同学的答案。应该先自己反复地思考过后，再去在第二天到学校的.时候，及时地跟老师进行询问，将不会的题目弄清楚，这样做是为了让自己的记忆能更加的深刻。然后，总结老师给予自己的解题技巧，不断地累积，提高解题的能力。

四、复习方面

1、课后及时复习，将课上讲的知识点进行归纳和总结。

2、有计划的复习，定期的完成自己的复习任务，不要让自己学了新的知识就将之前学过的知识遗忘了。

3、结合自己的课本、笔记、还有所做的题目，进行合理地复习。

4、在考试前，针对自己没有掌握闹固的知识，一而再再而三地去复习，为自己的各科考试做一个充分的准备。

在新的学期中做到这四点，其实并不是那么简单的，但是我会尽自己的努力完成自己的学习计划，让自己在新的学期中取得一个令人惊喜的成绩。

学期计划 篇3

新的学期开始了，先将本学期七年级的美术教学工作计划如下：

基本情况分析

一、学生现状分析：

作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是七年级学生，因此他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。

二、教学内容分析：

本学期拟定十六课时的课程，分为五个单元教学：第一单元艺术——生命与自然和谐交融;第二单元 春天的畅想;第三单元 校园的春天；第四单元校园艺术节；第五单元视觉传达设计作品欣赏。

第一单元《艺术——生命与自然和谐交融》，属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。

第二单元《春天的畅想》是造型与表现即绘画训练课。

第三单元《校园的春天》，介绍的设计方面的知识，包括字体设计、报头设计、板报设计。

第四单元《校园艺术节》，还是以设计为主，包括设计服装效果图、校园环境设计、校园小雕塑设计。

第五单元《视觉传达设计作品欣赏》是对设计中的视觉媒介进行信息表现和传达的设计进行欣赏和评述。

三、教材中重点、难点：

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。

针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。

工作目标

一、教学总目标：

(1)、认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。

(2)、智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。

(3)、思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然产生热爱之情。

二、单元目标：

1、通过古今中外美术作品的欣赏与评述，让学生了解艺术家和人类对生命的向往、热爱以及艺术表现是对生命价值的追求和肯定；使学生对美术作品蕴含美感与陶冶情操的功能和价值有初步的体验和认识。通过对美术作品的分析与研究，使学生了解物种的生命活动与自然环境的相互依存关系。通过对作品的研讨与届时，使学生初步懂得对自然的欣赏与表现包含着人的精神世界与大自然的`和谐交融。

2、通过从不同角度感受与表现春天，体验自然美与艺术美共同的美感与不同的表现方式，加深对人与自然和谐共处、保护自然就是保护人类自己的体会，了解山水画、风景画写生知识，认识不同美术作品对春天的表现语言和表现形式。

3、通过设计标志、设计海报和运动会会场设计的形式参与班级或学校活动，学习有关的设计知识和技能技巧。进一步认识和理解设计艺术在社会生活中的地位，加深对集体的责任感，充分展示自己运用知识为社会服务的能力。

4、通过设计制作请柬、设计制作道具和设计布置会场的形式，参与班级和学校的艺术节活动，学习和巩固有关的绘画、设计知识、技能和技巧。加强与相关学科的综合运用能力，进一步认识和理解美术在社会生活中的地位。

5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达涉及的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。

主要工作及措施

1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角 审视新课程，走进新课程。

2、我认真地分析国中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量

3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。

4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。

5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

学期计划 篇4

1.提高效率，争取在更短的时间内，做更多的任务

2.增加灵活性，做到举一反三，触类旁通

3.提高压力，进而转化为动力

4.想问题要想透彻，实在不明白再问老师

5.多读名著、文学作品，丰富作文语言

6.少用修正带

7.加强体育练习各科计划数学：

减少因粗心而扣的分，关注做过的每一道题语文：作文语言丰富，内容波折，阅读考虑全面英语：记牢每一个知识点，加强完形、阅读、作文训练理综：对知识点记牢，灵活运用文综：当堂知识点当堂背，不拖拉；理解性记忆暑假生活在这个暑假，我参加了数学、物理先修班，去西安参观了世园会，剩下时间就是在家写作业，看电视，再加一点体育锻炼。最重要的`是，我参加了我当一天家的活动，在这之中，我体会到父母的辛劳，也了解到了父母对我的期望值很大，这也许就是我最大的收获了吧。暑假过去了，下个暑假我一定要多增长见识、开阔眼界，也为我将来写作文准备素材，以下是我在西安世园会的两张照片。

学期计划 篇5

本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、班情分析

本班共有学生47人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《国小生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的`能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面

为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

2、文明行为方面

为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

四、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

总之，五二班的每一分进步都是我追求的目标，我将尽我所能和五二班共同成长。

学期计划 篇6

本学期，我校综合实践活动课程教研主题为：基于“越文化”的国小综合实践活动课程开发和实施。

常规工作：

1.要求各班围绕本教研主题，结合班级实际，根据相应的课程资源，进行具有校本特色的`综合实践活动课程开发和实施。隔周举行一次。

1—3年级要求使用《人 自然 社会》为主，也可以以班级为单位开展与“越文化”相关的中队实践。活动本学期重在课程实施内容的开发；4—6年级可以使用教材《人 自然 社会》，适当插入使用《越文化教育读本——魅力绍兴》，把读本使用好，也可以适当结合学校校本特色开展实践活动。

请指导老师在学期初制定好活动计划，以保证活动的有序和有效。在操作过程中，可以进行更改和调整。

每次的综合实践活动课，学校将组织人员对各班的上课情况进行检查，并登记各班的活动主题。

2.每月开展一次教研课，按年级组轮流，也可以自主报名。

特色活动：1.每个节假日根据节日类型进行全校型的综合实践活动套餐；

2.9月参加区级综合实践活动教改项目申报；

3.12月参加越城区综合实践教研活动观摩；

4.12月成果展示活动。

北海国小教育集团综合实践活动大组

学期计划 篇7

教学经历：从事学前教育四年。我的座右铭：即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的策略。我的成长目标：三年成骨干、五年争名师。我的工作态度：脚踏实地走好教育生活中的每一步。随着新年的开始，孩子们进入中班的学习又过去了一个学期，看着孩子们每天开开心心的走进幼儿园、走进班级。从中看到了孩子们一天天的成长，一天天的进步、一天天的转变。这是对我们工作无穷的动力。一年半来我和孩子一起成长、一起收获，一同感受着成长的快乐。

为了让自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定今年我的个人成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

从07年进入幼儿园工作，虽然时间不长，但给我的收获还是非常之多。性格好强的我处事严谨，和同事们和睦相处，同事们也都给了我很多的帮助。作为一名年轻的幼儿教育工作者，我深知自己在很多的地方都应不断的学习，不断实践、不断反思。

二、20xx学年如何实现自己的专业成长，结合自己的教学实际和幼儿园的相关要求，特将本学期个人成长计划制定如下：

（1）阅读2—3本教育教学类书籍，不断的充实，完善自己，提高师德修养和理论修养。学校定的杂志《幼儿教育》、《学前教育》，自己定的《启蒙6-7岁》、《幼儿教育导读》。书籍：《今天的我们应如何评课》、《优秀艺术教育活动课例评析》

（3）思考环境创设对促进幼儿各方面发展的积极作用，切实提高自身的教育科研水平。

（5）重视资料的积累，经验的总结，以提高分析孩子，应对孩子，调整环境教育的机智。

（7）善于自我激励，自我控制，保持乐观开朗的工作情绪，学做快乐教师，培养快乐孩子！

2．加强自身基本功的训练，希望在业务能力上有更大的突破；具体有：

（2）本学期认真备好每一堂课。

（4）本学期认真上好“行为跟进”研讨课。

（6）本学期认真做好每次的“问题墙”研讨。

（8）本学期认真做好个人基本功的学习。

（10）本学期认真组织好音乐教研组活动。

（12）本学期认真做好师徒结对工作。

通过参与幼儿园组织的各项活动、班级组织的各项活动、以及园外的聆听学习活动、网上的博客交流等学习她人经验。

（1）学习教育理念，结合教育工作，总结，归纳和提升教学经验。深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，树立新的教育理念，从本班幼儿的实际水平，经验出发寻求相匹配的教育目标，教学内容，组织形式以及方法，并切实落实到日常的工作中，安排好幼儿的一日活动，，活动中注重幼儿习惯的培养，幼儿创新意识和动手能力的培养。日常活动中加强幼儿的情感教育。

（3）参与教学活动，并在具体的教学实践中尝试，调整。及时反思，做好幼儿的'保教分析，以提高自己的教学水平。

5继续抓好班级的常规工作，筹备幼儿园的各项活动，使其有更好的班风班貌；具体有：

（2）本学期努力继续营造健康生活环境，继续发挥“图示”以及“班级各项管理小老师的职能”这有效途径引导幼儿自我管理，养成良好的生活、学习等习惯。

（4）本学期认真准备好幼儿园“乡土?生活?艺术——系列活动。

（6）本学期认真准备好幼儿园“乡土?生活?健康——系列活动。

6．做好师徒结对工作：

我们会继续本着：互相学习、互相帮助、共同成长的目标，做好师徒结对工作。具体如下：

（2）制定好师徒结对计划。

（4）尽自己的能力帮助新教师更快、更好的开展幼教工作。

本学期在园领导的信任和支持下，我承担了幼儿园音乐组的教研组工作，虽说以开展了半年的教研组工作，但在很多方面还有待我不断地学习。在本学期的工作中尽自己的所能，在全组教师的积极合作下，把教研组工作落到实处。