学期计划【范例9篇】

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的学期计划9篇，希望对大家有所帮助。

学期计划 篇1

一、指导思想

依据我校领导及教研室教导处工作要求，我校语文教研组继续以“有效学习”为主题，并依照我校语文组发展的实际情况，引导本组教师在教学上探索科学的教学方法；在科研上鼓励教师积极参与科研活动；在教研活动上本着实事求是的原则，努力开展丰富多彩的活动。同时，为有效提高本组教师的教学业务水平，教师应贯彻落实教学常规，组长和个别组员随时深入到各个班级进行语文课堂教学的观摩走访，在随时相互监督的同时，帮助教师努力提高课堂教学水平。切实抓好教师队伍的建设，努力提高我组语文教育教学质量，培养全面发展的创新型人才。

二、工作目标

1、把握语文教学新动向，认真做教学工作，放手尝试语文学科教学科研工作，并使其形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教学科研水平。

2、强化教研组集体备课、试课、评课等教研的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，强化团结协作精神，创建团结、创新、有活力的优秀教研组。

3、运用语文教学，提升学生语文素养，包括普通话口语交际能力、语文应用能力、审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质。

三、工作措施

1、加强理论学习，深入研究新教材。

本学年语文组将利用教研活动时间并结合平时的教育教学实践，探讨和学习先进的教学理念，同时吸取适合本校学生的优秀理念，深入到课堂教学中，提高教学效益。

2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律。

充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向，力争将学生的`兴趣点与教学结合，以此为突破口，将学生吸引到教学中，让学生学得开心的同时掌握了知识、培养了能力、拓展了外延。

3、加强语文常规教研，提升语文教研的针对性和实效性。

本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。

上学期语文组在教学科研方面取得了一点点的成绩，本学期要加强教科研的研究，结合学校推行的教科研工作，探索科学的方式。

四、本学期重点工作：

1、开展多元丰富的教研活动

2、加强科研活动的力度

3、做好选修课

4、完善评估细则

五、本学期可以尝试去做的工作：

1、自主开展培训项目

2、将选修课开发成校本课程

六、主要活动安排

七、本学期学生竞赛语文组指导的内容和指导老师名单（未完，待续）

1、硬笔字：刘xx

2、朗诵比赛：缪xx、孙xx

3、微电影制作：孙xx

学期计划 篇2

一、指导思想

关注上海市、xx区教育中长期发展规划愿景以及《xx区20xx年—20xx年学前教育内涵发展三年行动计划》，逐步落实幼儿园发展规划目标，整合教育资源，优化保教管理，提升教学有效性，融智慧于幼儿园管理各环节中，培育健康科学的质量文化，努力开创特色发展的新路，促进幼儿园可持续发展。

二、工作目标

1、继续探索、优化幼儿园管理机制，实施人本化管理。（注重过程管理）

2、积极贯彻落实《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》以及《关于规范xx区各级各类幼儿园保教工作的常规实施要求》等文件，强化质量意识，规范保教管理，保障儿童健康快乐成长。（学习、对照、实践、提升）

3、努力创设教师成长平台，根据现有师资分布，建立教师分层培养方式，激发教师“我要发展”的动机，促进教师不同程度提高，。（继续倡导教师自主发展的核心价值理念）

4、落实各项安全、保健保育措施，加强新增园产管理，提高服务质量和管理效能。（提供保障和服务）

5、创新家教指导新模式，参与片级家教课题研究，提高家园共育的质量以及家长满意率。（拓展指导方式，和谐家园教育）

三、主要工作与措施

（一）园务管理人本化

目标：将层级管理与扁平管理相结合，强化制度建设和过程监督，追求园务管理的科学与人文。

1、围绕打造“智慧奇幼”校园管理文化品牌的目标，展开区文明单位与和谐校园创建工作。

◆开展“和谐团队”的创建，以团队优质文化——“互帮互助的人气、严谨治学的勇气、精益求精的风气、不拘小节的大气”，来推动各组室（青年教师工作室、文明组室、感统项目组、保教研组等）的日常活动与日常管理，积累优质系列活动资料，形成可持续发展的工作机制。

◆结合园所运动特色，每月开展一次“相约星期五”——健康俱乐部活动，在宽松的氛围中，锻炼身体，并集中智慧，分享、制作体育活动中需要的教玩具。

◆结合支部的党员责任区，实质性的开展“优秀团队”创建。

◆充分发挥民主管理作用，进一步落实校务公开，拓展公开途径（党建网、工会网等）。

2、修订《奇幼教师工作手册》，深化以自我改进、自我发展为目的的自主评价制度，推进以绩效工资改革为导向的考核制度，促进各项工作常态化、优质化。

3、加强班子队伍建设，以“质量”为中心，深入保教第一线，动态管理，及时掌握管理中的薄弱点；每月组织一次园务工作会议和专题调研，研讨存在的问题，分析原因，相互沟通、统一思想、分工合作，形成合力。

4、按照相关要求规范、认真做好20xx学年的招生工作。

（二）保教工作——立足实践、强化实效

目标：以二期课改教材实施为载体，优化课程园本化实施方案，加强课程园本化研究与实践，以“优质集体教学活动的设计与互动策略”为主研究项目，提高课程实施有效性。

1、加强学习领会文件精神。

◆各岗位要继续学习领会《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》、《关于规范xx区各级各类幼儿园保教工作的常规实施要求》，宣传和落实《各年龄段幼儿一日活动常规教师操作要点》，并加以实践与研究。

◆明确四点：保教计划的规范性（幼儿园课程方案）、教材使用的严肃性（使用上海市二期课改《课程指南》规定的上海市教材）、保教过程的有效性（如：加强教师的教学技艺、新教师“应知应会”实战操作培训、三大员的规范操作和专业研训）及质量管理的科学性（完善保教管理的机制与方法、重视“一日生活质量”的监测与评价）。

2、注重保教实践与反思。不断研读和实施课改新教材（试用本），在梳理调整中实施“快乐运动”园本课程方案，关注课程实施的适切和有效，完善积累、优化课程系列资料。

3、追求教学中的有效指导。继续构建以专家引领、同伴互助、自我提炼多元合作的教研制度，建立大组、小组、项目组《研修手册》，以实训式的现场教研、课例研究小组和网络论坛的教研方式相结合，关注教学活动细节研究。

4、完善一日作息时间，充分创设利用各类空间（环境资源的创设），保证幼儿自主游戏时间和空间。

5、教科研结合，每位教师开展体育教学活动，在科研基础上开展体育游戏。

6、形成具有可操作性的评价标准，不定期开展幼儿活动，在运用中不断调整。

7、从“每个人都有影响力”的角度出发，继续倡导“树保育形象，创服务品牌”的理念，关注流程中各细节的落实，以保障每个在园孩子健康快乐成长。

（三）队伍建设——扬长补短、协作推进

目标：继续以“自我学习、自我改进、自主发展、整体提升”为策略，建设一支师德高尚、理念先进、素质良好、具有团队精神与实践能力的师资群体。

1、深化师德师风建设。

◆学习教育部“幼儿园教师专业标准”（试行）意见征求稿。

◆以“为人、为师、为学”主题师德教育为主线，以师能为抓手，与党团工作结合，深入开展“弘扬先进文化，力行师德规范，做人民满意教师”主题教育活动。通过开展以“做孩子喜欢的老师”为切入点，多形式开展师德系列教育，如：我的搭班老师教育小故事。

◆继续开展“师德之星”评选活动，通过演讲引导教师将身边的好事展示出来，从而以小见大，弘扬先进、榜样示范。

◆本学期收集、倡导、运用“最适宜对孩子说的X句话”，引导正确的教育观和儿童观，构建和谐的师生关系。

2、干部队伍素质历练。

◆继续执行中层干部六个一制度，丰富管理知识、提升管理魅力，努力建成“精教育、善管理、能创新”的管理队伍。

◆形成“反馈重跟进”、“指导重分层”、“互动重现场”的各条线管理考核、评价机制，务实领导作风、提高领导艺术，提高管理效益。

◆进一步完善课程领导小组学习研讨制，提高干部队伍的文化内涵，将先进的管理理念运用于实践，探讨、改进管理的艺术与方略。

3、教师专业素养磨练。

◆职初教师教师培养：继续实施“一年入门、两年熟悉、三年胜任、五年成才”的'职初教师培养目标。开展“六个一”的培养工程，即：读一本好书、展一项才艺、写一篇教养案例、做一个多媒体课件、评一次集体教学活动、上一堂公开课，通过各种层次、各种类型的教育教学与专业技能评比，提高其专业能力。

新教师结对带教（继续加强带教听课的管理和引领，提升老教师的听课、评课能力；每学期一次课堂展示带教成果。）

每月技能技巧培训：针对本学期课程内容，每月分组进行绘画、唱歌等技能培训，每学期末进行专项考核评价，加强专业基本功训练。

家教项目培训：对三年以内新教师进行“如何与家长对话”的指导培训，提升新教师指导家长的说话艺术。

◆骨干教师培养：执行“三个一”培养工程，即：由问题出发开展一个课题研究，积累并梳理形成一定经验；承担一次公开示范课，创新、引领课程实践；承担一次项目任务，锻炼全面关注、思考策划、沟通协调、组织调整能力。

◆注重全员培训：重点从三个方面开展学习培训，即：强化以“课程实施有效性”为评判标准的园本培训，开展“优质集体教学活动设计与组织策略”、“自主游戏设计与指导”等的专题培训。继续开展以基本教材、技能为主要内容的菜单式项目培训，提升教师基本的教学实践能力。加强对幼儿年龄段特点、发展规律的专题学习，在比较中发现发展规律，提高教师实施课程的能力与水平。

◆继续建立教师成长卷宗（教师个人发展电子档案），期末进行展示评比。

4、开展多元、多层级培训和带教。

◆继续开展多支点（专家培训、教研培训、展示培训、研究培训）、多层级（教师专业发展学校、青年教师工作室、骨干教师沙龙、新教师成长小组等）培训，促进不同层次教师专业化成长，并逐步形成合理的教师发展梯度。

◆加强教研组建设。完善机制，多手段、多策略的提高教研组长的组织力、教师参与率、发言踊跃率等，通过“现场打分法”、“教研之星评选”等方法，激发教师的积极思考，在思维碰撞中提高教研质效。学期末评选优秀教研组长、园教研新星和优秀教研组。

◆继续落实师徒结带教，开展活动展示，加强过程管理。

◆遵循《上海市幼儿园教师成长手册》要求，结合园教师三年发展计划，确立目标，分步落实。形成工作学习化，学习工作化的教师发展制度，发挥教师教育智慧。

5、保育队伍专业水平锤炼。

◆梳理形成奇幼《三大员操作手册》，实施日常管理，强化以“实践操作能力”为基本点、“学习反思能力”为着力点、“专题研究能力”为突破点的三大员专业化培养。

◆通过在实践中找问题、在学习中拓思路、在研讨中理经验的活动模式，围绕“”为专题开展保研组研讨活动，提高三大员工作水平。

（四）合作化教育

1、进一步开展“健康育儿小组——特殊儿童护理”活动、营养菜谱征集与评比、亲子阅读日、生活课堂、育儿讲坛、家长沙龙等，增强幼儿园、家长、社区信息互通，初步形成家园互通体系。

2、建立家长志愿者资源库，开展家长助教团、家长工作室的等多形式的“家长志愿者”活动，继续开展联系栏、互动卡、留言板等样式的联系和每月“奇星☆星尚报”，加强家庭、社区资源的利用和发挥落实多样化的家园社区联动网络。

3、尽心做好家长保教服务，聘请家长委员会、社区评议员参与幼儿园工作的管理与监督，细化家长值日制，实施社区评议员制度和家长巡访团制度，增强监管力度，切实提升家长满意度。

4、结合区亲子指导中心0-3教育方案，制作科学的指导教玩具，在确保本学期4次有序开展“快乐亲子苑”活动，提高0-3工作的实效。

（五）保育与后勤

1、完善管理策略

◆抓薄弱环节——针对烹饪质量、保健资料以及较难突破的保健课题研究瓶颈开展实践与研究。

◆抓自主管理——充分营造并发挥组室人员自我监督、积极竞争的工作氛围，逐步形成每周对自己工作进行反思、不断调整改进的工作状态。

◆抓应知能力——通过操作交流、专题讨论等方式引导三大员完善对专业知识的学习。

2、注重安全工作

◆细化一日活动各环节的安全工作和安全检查措施，确保幼儿、教师在园学习、生活、工作的安全。安全小组成员每月一次安全大检查、食品卫生抽查，每天、每周行政例行值班、检查，并作好记录。

◆加强安全工作专题学习，提高工作人员的安全意识和应对能力，进一步加强对突发事件应急处理能力的培训。

◆对幼儿进行安全教育周活动，开展应急演练活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3、支持保障

◆加强财务管理、设施设备及物品管理，继续实施各项财物管理制度。

◆督促养护公司做好绿化日常养护工作，日常养护记录制。

◆认真做好档案信息化管理工作。

◆完善信息管理员作用，全程参与活动并适时采集信息，增强信息传送的自主性和成效。

◆加强语言文字工作

4、节能减排，杜绝不必要的浪费。

四、每月安排

二月份：

1、开学准备工作：打扫卫生、消毒、环境调整、备课等

2、各类会议：行政、教职工、课程管理组、教研组长会议、职代会、家委会、后勤管理组会议、带教会、课题组会议、全体幼儿家长会

3、各年级组学习年龄段培养目标、教育策略等，解读主题方案，制定教学计划

4、制定并解读各部门工作计划

三月份：1、“三八”节主题活动；2、植树节活动；3、亲子春游；4、技能技巧培训

四月份：1、观课、评课系列活动；2、小青蛙故事赛；3、五四青年节活动

五月份：幼儿拍球、跳绳达标活动；安全演练

六月份：1、新教师汇报课；2、幼儿家长会；3、学期结束工作（主题梳理、各类工作总结、暑假班安排）

七、八月份：暑假班工作、教师体检、半年度考核、办学水平评估、学年度考核、教师电子成长档案的梳理、网络主题资源库的完善、教师专题培训、各类设施设备的维修与养护

每月常规工作：

各类校本教研研讨活动、结构工资考核、管理例会、家长学校、读书沙龙、青年教师技能技巧大比武、区角环境设计展评、优秀课例评优、主题过程性资料的积累等

学期计划 篇3

新学期开始了，我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦！老师不是经常说吗，一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后，迎来的将是一个美好的春天，在这个大好时光里，我要尽情的发挥展现自己，因此，我要为我自己量身定做一个计划表！

1、每天早上起床要准时，绝不能够拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古诗中说了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”因此，我一定不能够浪费。

2、上课的时候，我要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部理解。

3、我要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，不拖欠作业。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时做完，对于疑难问题嘛，我也要不耻下问，虚心向老师和同学请教，全部做完才做别的事情。

4、做好课前的预习。语文课要先预习字词，成语，查字典把它认会，弄懂意思，还要把好句子摘抄出来，一定要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的`段落大意，接着总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做。数学课是要抓住新知识的重点和难点，最后要做好笔记。无论语文还是数学，不理解和不会做的地方，都要先把它在书上划下来或记下来，第2天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教

5、课后时间要多多看看课外书，如：史记、中华上下五千年……加固我的作文水平和知识面。还要每天写五行日记。

6、我要当一个好班长，为同学们服务，让大家学习环境气氛更浓！

计划就这样了，最后说一句：“我能行！”

学期计划 篇4

人们都说高中三年的学习很重要，其中最重要的就数高三一年，是的啊，毕竟承载着每个人未来该如何发展，向什么方向发展，在何种地方发展。作为一名高三学子的我，今年也开始浸入知识的海洋中无法自拔，高三下学期是复习的重要阶段，基本一些知识也都已经学完了，那么大学联考能不能成功就看个人在下学期如何复习，怎么复习，复习什么以及个人的基础怎么样，那么我将给自己制定以下学习计划：

1、抓住每天早晨的黄金时间进行记忆

比如：语文文言文，数学公式、英语语法、历史、政治答题方法等需要记忆的.科目。不要觉得委屈自己，所有的成果都是靠自身的努力才能获得，不是凭空出现的，把这句话送给自己；

2、多做练习

有些问题第一次看见他不会我可以请教，第二次不会我可以琢磨出来，第三次不会我可以去向老师请教，琢磨透，等第四次再见到他时一定就是小问题了；有些事情当你把它解决掉他也就不是问题了，学习也一样；

3、根据大学联考考试纲目进行复习，不盲目跟风复习

我的弱点在数学方面，就应该多花点时间在做练习题上，不会就请教，不想高一高二一样一碰到不会的题目就看参考答案或者是直接抄袭同学们的，不懂就问，不会就学的真理永远不会过时；

4、调整心态，放轻松

面对大学联考的重重压力，每一位考生的心态也就很重要，每天正常的学习时间当然必不可少，我要学会在“玩中学、学中玩”，学会给自己减压，在每天早晨的黄金记忆时间之前，保持每周三天的早起时光，锻炼身体，也能将前一天的不快乐不舒服发泄出来，每天又是美好的一天。只有将不愉快发泄完毕，快乐总会随之而来。

以上就是我的下学期学习计划，没有制定的那么详细，但却知道了自己在下学期应该注重哪方面的学习，学会自我减压，给自己一个良好的学习氛围。

学期计划 篇5

一、指导思想中大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美术活动体现出来。

二、教学目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的`情趣。

6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

7、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

10、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

三、幼儿情况分析对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。

四、教学措施

1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给幼儿感悟艺术作品的机会，引导幼儿展开想像，进行比较。通过比较讨论等方法，引导幼儿体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。

2、重视激发幼儿的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使幼儿通过美术学习加深对文化和艺术的认识，并加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的审美价值观和人文精神。

4、加强教学中师生的双边关系，确立幼儿的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。

5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习，加强美术与其他科目的联系与幼儿生活经验的联系，培养幼儿的综合思维和综合探究的能力。

6、重视对幼儿学习方法的研究，引导幼儿以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作。

7、教师以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、访问、旅游甚至故事、游戏、音乐等方式引导幼儿增强对形象的感受能力与想像能力，激发幼儿学习美术的兴趣。

8、教师尽可能尝试PPT美术教学，促使幼儿视野开阔，有利于幼儿美术作品创新。

五、中大班美术教学材料的准备白纸、铅笔、橡皮擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥装饰品（本班老师自定）等。

六、教学进度安排

1、果蔬练习（苹果、梨子、桃子、萝卜、茄子、菠萝等）

2、花草练习（向儿葵、牵牛花、水仙花等各种小型花草）

3、昆虫练习（蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫等）

4、各种树木植物练习

5、各种小鸟飞禽练习

6、各种小屋城堡练习

7、天空云彩练习（太阳、雨雪、彩虹等）

8、水底世界（各种鱼类、乌龟、海星、水草等）

9、小动物练习（小鸡、小猪、小猫、小狗、小兔等）

10、各种人物练习

11、自由创作练习

12、作品展览一课时主要教学内容如上所示，对于个别基础较好的小朋友的教学内容必须视具体情况而定。

学期计划 篇6

一、指导思想：

认真落实《山东省普通中国小管理基本规范（试行）》、《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面 提高教育质量的意见》、《博兴县校长、教师综合素质发展评价实施方案》等有关文件精神，构建德育为先的育人体系，深化课程改革，着眼于教师素质整体提高， 着眼于课堂教学结构优化,着眼于学生创新思维和实践能力的培养，全面提高学生综合素质。

二、背景现状分析：

XX年1月16日全省中国小素质教育工作会议的召开，把全省推进素质教育的 基本目标概括为"三个全面"、"三个还给"即"全面建设合格学校""全面贯彻课程方案""全面培育合格学生"和"把时间还给孩子""把健康还给孩子""把 能力还给孩子"，要严格落实《山东省普通中国小管理基本规范》。学校基本情况：见桥完小现有教师30名，其中国小高级教师10名，国小一级教师14名，中学一级教师1名；中学二级教师5名；50周岁以上7名，四十周岁以上6名，四十周岁以下17名；大专以上学历27名，中师学历3名。现有教学班12个，学生392名（其中女生149名）。上学期取得的成绩：在过去的一年中，学校"学生喜欢，家长满意"的办学目标已成为全体教师理想和人生价值取向，学校取得了明显的发展：素质教育质量有了显著提高，学校管理机制日趋完善，学校特色教育已见雏形。教师的敬业精神更加凸显；工作的程序性更加有序；民主管理得到进一步落实；部分校舍和办公设备得到维修和更换；学校在发展程度上上升了一个位次（全镇综合督导评估列第二名）；顺利迎接了全市校舍校产优秀管理学校验收。存在的主要问题：教师年龄偏大，业务优秀率低，教研氛围不够浓厚，整体素质相对偏低，部分工作的过程及细节管理不到位，现代教学设备不能满足工作需要等。

三、下学期的工作目标是：

强化常规管理，积极准备，争创县级德育示范学校；学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵发展。

四、具体措施：

（一）两支队伍建设

要求学校领导、全体党员同志和教职工讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。校长室对中层以上干部的`考评工作要从严从实。

继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

配合县局师训办海选名师工作，加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，对全体教师进行分类定位，导向培训，逐步达标。要通过走出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。大力抓好青年教师的培养。

本学期继续修改完善教师考核方案，坚持多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。关心教职工的工作与生活，继续想方设法改善教师的办公条件。

（二）德育工作

要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明礼仪教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。要以创建县级德育示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。德育处继续会同各年级组有计划地分批举办行为规范培训班

学期计划 篇7

新学期开始了，我要为自己定一个新学期计划。

在新学期里，学习一定不能落下。在语文方面，上课我要认真听讲，把老师讲的内容在课堂上一定要听会，这样在课下写作业会更容易一些。在课下，我要认真地写每一次作业。每天要坚持看课外书，比如《狼王梦》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特与魔法石》、《稻草人》等，多看书会对阅读跟写作有帮助的。每天我还要上博客，去看一看、评一评别人的好文章，从中可以学到一些写作的方法。

在数学方面，我除了完成老师布置的作业以外，还要每天看一看奥数题，把当天在学校学习的知识再复习一下。

在英语方面，每天我做完作业以后，再做一些小翻译英语班的作业，每天做一点，把小翻译的'作业写完。每天早上还要听一会儿英语磁带，这样可以提高听力。

要想学习好，就要身体好，所以在新学期里，我也要加强体育锻炼，有了好身体，学习就会更好。我要每天早早地写完作业，然后出来跟爸爸一起在广场跑步。

另外，在周末，我要争取在周六把作业写完，这样在周日的上午我就可以跟爸爸、妈妈一起骑自行车或开轿车出去转一转、玩一玩，这样一周里就有一个放松的机会了。

这就是我的新学期计划，你的呢？不妨也来写一写，交流一下。

学期计划 篇8

新的学期已经到来，我们学院团委学生会的工作也要随之开展了。回顾去年半年的工作，我们收获了很多，有成功，有失败也有遗憾。在新学期中，我们文艺部一定全心全意做好本院的文艺工作，吸取以前的教训和经验，努力做出一个不一样的文艺部，出色的文艺部。

因为对文艺的执著和追求，我们选择了文艺部，同时也是为了传播文艺，让文艺的氛围能够充斥同学的课余生活。在这新的一学期里，文艺部经过重新的调整，将以崭新的.面貌，更激昂的斗志，全身心地投入到工作中去。我们依然秉承着“文以载道，艺以修身；任期有限，活力无限”的口号，燃烧我们的力量与热情，以创新、务实、协作的精神来对待每一项工作，竭尽所能为同学和老师服务。 文艺部是以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活”为宗旨，积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。

（一）计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动；

（二）与学校的文艺部保持联系，配合学校文艺工作，反映同学们的愿望和要求，促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高；

（三）发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用，并帮助他们解决学习、生活等方面的困难；

（四）发挥文化载体在思想政治教育中的作用，通过寓教于乐的方式，加强对学生的思想政治教育；

（五）在学生中大力开展美育活动，提高学生的文艺鉴赏能力；

（六）负责院文工团的监督和管理工作，协助各队负责人搞好日常训练和活动开展；

（七）指导各系学生会文艺工作的开展。

随着大学生涯的开始，我也将一步步的深入学生会的工作，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划。

一. 部门例会管理计划

文艺部将以“创新工作，稳中求进”为主题，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文艺部的组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素质和工作能力，努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召，根据学期工作计划，积极开展工作，狠抓落实，争取在本学期有新的突破.

（1）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应向部长或常委请假，经同意后方可。

（2）每次例会由部长主持，收集意见。

（3）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

二.对于文艺部的完善

我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。

对于部门的管理，我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合。在条件允许的情况下经常办一些集体活动，让大家增进了解，加强沟通。

我希望今年的文艺部能成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的风景线。

三.学校各项活动,积极举办

1、“春之声”教职工朗诵大赛

2、“5〃4”晚会

3、创意想法：主持人大赛

四，其他活动

1、在适当的时间可以组织周末会，一方面可以提高大学生素养，另一方面可以缓解学习了一周的疲劳！

2、和其他各部门组织篮球赛羽毛球之类的活动，增进部与部之间的友谊，同时还可以锻炼大家的身体。

3、组织部内成员一起美化校园活动，加强大家保护环境的意识，同时增进交流。

学期计划 篇9

一、 复习目的：

1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，能掌握数的顺序和大小，会读写1~20各数。

2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称。初步知道加、减法的关系，比较熟练地计算20以内的加减法。

3、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

4、掌握数学符号＝、＞、＜，会使用这些符号表示数的大小。

5、学会认读钟面上表示整时、半时、快几时和几时刚过的时刻。

6、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形

二、复习重难点

复习重点：能初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称，知道加法和减法的关系，能熟练地计算20以内的加减法。

复习难点：初步体验数据的整理过程，认识简单的统计表和象形统计图，会填补相应的图表，并能根据统计图表中的数据提出并且回答简单的问题。

三、学生现状分析

本学期所教的内容有：生活中的数、比较、分类、加减法、位置与顺序、认识钟表、统计等内容。其中，学生掌握比较好的有：生活中的数、分类、10以内加减法、位置与顺序等内容；而对于20以内的加减法、统计这两方面的内容比较差。较多的学生对20以内的加法算式和减法算式不熟练，计算的速度比较慢；而统计这一内容，有比较多的学生由于理解能力较差，导致不能根据统计表回答问题。

四、复习措施

根据本班学生掌握知识的.实际情况制定以下措施进行复习：

1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。

◆您现在正在阅读的20xx——20xx年度一年级上学期数学复习计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!20xx——20xx年度一年级上学期数学复习计划2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

3、加强对20以内加减法算式的练习。

4、加强对个别学生进行个别辅导。

五、复习时间。

1月13日1月27日（共计11课时）

六、具体复习安排。

1月13日 复习20以内数的认识

1月14日----18日 复习20以内加、减法及应用题方面的知识，以不同类型图画应用题为主，尤其要注意一图四式大括号比多和比少的问题。

1月19日 做综合复习卷。

1月20日 复习比较和位置与顺序

1月21日 复习分类认识物体

1月22日 复习认识钟表、统计

1月25日----27日做总复习的测试卷。针对综合试卷的练习，对多易错的知识，易混的知识进行强化练习。