实用的愚人节作文汇编九篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的愚人节作文10篇，欢迎大家分享。

愚人节作文 篇1

"哎，语文老师在星期六会布置什么作业呢？一定少不了……”又到了周末，同学们七嘴八舌地猜想着。

说真的，语文老师给我的印象不是特别好：也许是因为她太年轻了吧，我们淘气的时候，她总是显得那么“小心眼”，还动不动就爱掉 “金豆豆”，气急了甚至会像小孩一样到班主任那儿去打“小报告”……哼！很让同学们不服气。

“嘿，今天是愚人节！咱们想个办法骗骗语文老师吧！”不知谁说了这么一句。

“好！”空气一下子就沸腾了。

嘿嘿，语文老师换了一节课，星期六的上午有语文课了，真是天助我也！再瞅瞅其他同学，哈，一个个挤眉弄眼的，兴奋的脸都红了。

近了，近了，终于，老师推开了门——

“老师你头发上有东西！”

“老师你背后是什么啊？”……各种各样千奇百怪的“礼物” 噼里啪啦地炸响在语文老师的头上，更有甚者，竟胆敢假传圣旨：

“老师，刚才校长找您来着！”嘿，还真对得起“愚人节”这三个字！

可这种喧闹却如抛锚的汽车，瞬间就熄了火。

看，老师一直面不改色、处变不惊，到最后，连最初的那丝惊愕也找不到了。她忽闪着冷静的大眼睛，微抿着小嘴，似笑非笑地“欣赏”着我们，像在看一场表演。渐渐地，叫嚣的最欢快的同学反倒吃惊了，尴尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎闪着无数个大大的“？”号。

这时，老师又习惯性的亮出了她的招牌微笑：“同学们，我要走了 。”

空气瞬间凝固住了。

一秒钟之后，“呼”的又爆出了一阵笑闹声：“别蒙我们了，老师！这套对我们不顶用！呵呵……”空气再度回温。

老师无可奈何地摇了摇头，脸上略过一丝不易察觉的感伤：“我也希望这只是‘愚人节’的一个玩笑。但现实却……老师的的确确要走了，也许去一个很远的地方，不过马上就有一个更好的女大学生代替我了……”

“啊？——”空气低沉了下来。

“是啊，刚才老师似乎是从校长办公室里出来的……”

“对，对！怪不得有个跟我们老师一般大的陌生人天天听课呢！莫非是刚来的老师？”

“瞧，老师的眼睛里似乎有泪光呢……”

底下的切切私语渐渐化成了沉寂。几个女生竟已开始眼圈发红，泪珠摇摇欲坠。我心里一惊：不会是真的吧？本来我应该感到高兴才对，可为什么……我想，其他同学肯定跟我有同感，男生们全都蔫蔫地耷拉着脑袋；女生竭力压抑着，可嘤嘤的哭泣声还是从指逢里挤了出来；最调皮的“捣蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向来宣称“流血流汗不流泪”的“铁汉子”小明竟已哭得哽咽了……

“希望同学们能给我最后一次机会，让我们共同上好最后一课吧。谢谢大家了！”神色黯然的老师向我们真诚地鞠了一躬。

那熟悉的、甜甜的声音满载着智慧又开始流淌了。可同学们哪还有心情去听啊？ 真奇怪，平日里，看不出同学们多么喜欢语文老师，为什么她一说要走大家都那么恋恋不舍呢？我一边擦着划到嘴边的泪水，一边思索着。回忆中的点点滴滴开始慢慢浮现：第一次给我们上课时，老师那的水莲花般娇羞的笑容；讲解课文时的如珠妙语；分析疑难时的不厌其烦；同学调皮时老师那高高扬起而又轻轻落下的小巴掌；还有那老师办公室那最后一盏熄灭的灯……

“如果你真的需要什么理由，亿万个都不够。。。。”耳边响起了小海哽咽的歌声，同学们都泣不成声了。 想想以前的我们，“欺负”老师，惹老师生气，真是太不应该了，老师千里迢迢来教我们学知识，却遭到这样“无情”的对待。。。。

“其实我不走……”老师可能实在“演”不下去了，一边偷偷掩饰着滚落的泪水，一边笑呵呵地道出了秘密。可话音未落，空气又重新沸腾起来了：

“行！老师，算你狠！”

“哼，下次……”

男生们都 “咬牙切齿”地“怒视”着老师。

“在愚人节上当受骗的人是最聪明、最幸福的人了！”老师这句自语似的话在同学们闪着泪光的笑声中，绽成了一朵最温暖的花……

是的，老师，我真的感觉到了，有了您的存在，我们是那么幸福。其实，您真的很可爱！其实，我们真的很喜欢你！

嗨，这个浓浓的愚人节啊，忒幸福了！！

愚人节作文 篇2

今天是愚人节，以往的愚人节都是我戏弄爸爸妈妈，可是今年，我和全班同学被严老师戏弄了。叮叮……上课了，我们走进教室，看到严老师跟往常一样，拿着粉笔在黑报上布置作业，首先很流畅得写下“4月1日”几个字。我们开始还很高兴，早点抄好作业就可以早点在学校写完作业呢！

可是严老师不停地写：一项、两项、三项……，一直写完第七项，还是没有一丝停下来的意思，我们开始小声议论起来：“严老师是不是疯了？”“严老师铁定以为明天就开始放假了！”……严老师耳朵可真尖，听到我们小声议论，说：“怎么啦？有意见就直说！”“作业有……有点多吧！”我们结结巴巴地说。可严老师好像没听懂似的，背对着我们又写了个第八项。教室里发出一阵阵叹气声，严老师每多写一个字，我的心里仿佛就掉下了块石头，石头越来越多、越来越重……当严老师把第八项作业抄完，我仔细一看，哦！原来这作业是送给我们的节日礼物呀！教室里顿时炸开了锅，冯逸伟大叫：“别抄啦，严老师骗我们呢！然后，严老师用幽默的语气说“愚人节快乐！你们上当啦，哈哈！”今年的愚人节真是有惊无险啊！

愚人节作文 篇3

4月1日，愚人节，一看看似傻傻的节日，但是，傻得不是这个节日，而是我和我的朋友们。

“王芊芊，你语文考了良！”那个最爱造谣的项田豪又来惹事了。我呢，若无其事地走到了座位上，写起了作业。你们知道为什么吗？我告诉你们。你们可不要要告诉别人哦！我刚去送作业，我看见老师给我打了一个大大的“优”。第三节课，语文老师把试卷发下来了，结果，考良的是项田豪，考优的是“在下”。我还故作好心“安慰”他：“项田豪啊，项田豪，这还没到愚人节呢！那么快就骗上我啦！放心，愚人节那天，我会做好心理准备的，放心，放心……”说着，哈哈大笑的声音，在教室里洋溢了。

当然，愚人节受骗的不止他，还有我从二年级玩到现在的朋友——沈乙乙。

沈乙乙，告诉你一个惊天大秘密：“你考了88分，真吉利，佩服佩服！”她不相信，说：“不可能！”“我骗你干什么，我骗你又能得到什么好处，我骗你又能……”当时的情景真是唾沫横飞，滔滔不绝，喋喋不休。结果，还是被我给骗了。下午，试卷发下来了。“哎呀，王芊芊，一个98能被你说成88，小弟甘拜下风。”“徒儿，徒儿，快快起身，为师承受不起啊！”说着说着，欢声笑语就在操场上洋溢了。

还有一个受骗人，是转校生，住在我家楼上的——张菲然。

“张菲然，你爸爸妈妈中午都不回来了，在我们家吃吧！”“是吗？我怎么不知道？没跟我提起过啊！”“不信算完，看看我们家的来电显示，保准有你的妈妈的手机号（想知道手机号吗？哈哈……不告诉你）张菲然信以为真，没有怀疑什么。当她到我们家时，我忽然对她说：“张然然（外号）提早祝愿你愚人节快乐，我刚才是骗你的，886！”说着，我便关上了门。嘻嘻笑的声音又在我们家里洋溢了。

有一个把我这个“骗不了”专家给骗了。“罪魁祸首”就是——杨紫曦。

“紫曦，你中午吃食堂吗？”“不吃，你呢？”我本来也不吃的，可是为了再一次施展我的“骗功”，只好答应了。谁知杨紫曦，也不吃，倒把我弄得团团转。

4月1日，我们都很愚。

愚人节作文 篇4

自打我记事起，我就没有好好地过过一个愚人节。到底是上国中了啊，本来对愚人节并不“感冒”的我也小小地“愚人”了一把。

早晨刚刚到校，我就先对黄同学说了声“生日快乐！

”——这个世界上最倒霉的人的生日正好是4月1号。与其说是祝福，倒不如是一种略带玩笑的.调侃。但是真正精彩的好戏还未上演——英语课前，B班调皮的孩子们偷偷地把黑板擦搭在了半开的门上方，只等MissLin的到来。我索性也停下了手中的笔，饶有兴趣地“观赏”他们的表演。然而，没有预料的一幕发生了：只见余老师手抱着作业，快步走向我们教室的前门……这可急坏了教室里的我们，连忙隔着玻璃又是冲着她大喊又是打手势，可惜为时已晚，随着门被推开，板擦“砰”地一声砸在了余老师的面前。大家只好又把它重新架在了门上，等待着林老师的到来。

这时，一位同学和胡一起走了过来，看样子是想进教室。我们如同对待余老师一样，意示他们从没放黑板擦，被我们锁住的后门走。但胡同学似乎错解了我们的意思，急忙快跑进了前门——结果可想而知。

经过了前两次的波折，上课铃终于响了，林老师也出现在了我们的视线之内。一步，一步，离门越来越近，越来越近了……我屏住了呼吸，努力装作自然的样子盯着她看。她伸出了手，缓缓地推门而入——“砰”又是一声响，黑板擦径直地擦着她的衣服落了下来。班上随即传来一片的哄笑声：“老师，愚人节快乐！

”老师似乎也笑了——这真是个愉人的节日啊！

中午，照例与几位好友一起吃饭。向来爱出“鬼”点子的力力偷偷在我耳边低语：“待会我们告诉曹、朱还有张明天要一起去食堂吃早饭，然后再分别找朱和张，告诉她们这是整曹的把戏，怎么样？”“好！

”我点点头，道。

于是，我们煞有介事地宣布了“一起去食堂吃早饭”的消息，然后又私下与朱和张“串通一气”，让她们明早千万别去食堂吃饭——现在，万事已经俱备了！

果不其然，第二天早上，曹气冲冲地找到了力力，委屈地“质问”她为何今早一个人也没来。我们相视一笑：“昨天是愚人节啊！

”“你，你……”她说不出话来了，我们早已笑作一团……短短的一天，愚人节就这么过去了。但是它在愚人的同时也“愉人”，给我们留下了这么多欢乐的回忆！

愚人节作文 篇5

愚人节一到就胆战心惊，就怕被人骗，但通常越怕越来事。我一边想着一边骑向学校。

我刚进教室，我同桌小明就对我说：“我和你同桌那么久了，一点东西都没送过你，今天我就送一点饼干给你吃吧！”我惊讶极了为什么呢？因为平时一毛不拔的小明今天怎吗那么好的呢，不管了反正有饼干就吃。我接过小明给我的饼干说了声：“谢啦！”我便准备把那些饼干吃了，我刚咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出来。我刚刚吐了出来，发现小明在那里偷笑。我便顿时火冒三丈，捉住小明问他：“你在里面加了什么”。小明说：“我加了一些牙膏”。我一听说马上吐了出来。

愚人节，总是会被人耍啊，怎么躲啊！

愚人节作文 篇6

愚人节，在忙碌的生活中静静走来。让我们互相愚人，暂且放松一刻，缓解这匆忙的脚步。一种轻松的氛围，却给我留下了深深的记忆。那是一个看似千真万确的玩笑，给予我们每一位同学都留下了深刻印象，以至于今年的同学聚会，依然会有这一幕的提起。

那是正值为大学联考奋斗的高二。班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的年轻小伙子。准确说，执教我们的时候是他工作的第二个念头。所以，也都会有着一份冲动，当然也会像我们当时品性，什么事情都希望能够完美，寄予深情厚意。因此，我们做得不好的地方大有所在。甚至试过在校长面前"告"他。但是，在责任为重与以人为本的要求下，他也显得很无奈。经常能够看到他无辜的眼神。因为他的出发点都是为了我们以后过得好，少一点反悔。只是，时处的我们不懂事，总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。有的时候，在课间巡堂，把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴，并且课后还得到办公室去训话。那时，有几个调皮的学生，总是不怎么听话。一些冲动的话语总会随口而出。伤及老师那颗善良的心。在一次无意中，我看到他竟然把他写了一篇文章，把自己比作司机。或许这是正确的比如，但是，我更觉得他正在反思，想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。多次这样，不听话的我们都气得他很无奈。

那是一个深刻记忆的愚人节。前夕，我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。在愚人节这天，他的英语课照常上，只是在开头的时候竟然说：今天是愚人节，在这里我祝愿大家节日快乐。首先我想声明的是，今天虽然是愚人节，但是我跟你们说的话不是在开玩笑。下个星期起，将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。我想我真的没有能力教好你们，这些事情校长已经作出了安排。在这个本该轻松玩笑中度过的节日，却营造出这般严肃的气氛。我们全班都是静静的。因为老师所说话的真的是太逼切，我们没有理由相信这是谎言，是愚人节的玩笑。接着，老师没有继续说什么了，只是接着讲课文。

这一节课，我们都听得特别认真。说是认真听课，倒不如说我们在责怪地反思。因为我们只是不懂得珍惜，老师的好，我们又有什么不知道？只不过，冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好，这样，把老师气着了我们才会感到高兴。我当时把视线环绕四周，发觉有好几个女同学都在细声地哭泣，还有几个平时很调皮的同学都在很沉默很悲伤，一向喜欢看小说的同桌，这一节课，也都把书收得紧紧的。大家无言，老师的授课声音覆盖了整个教室。我第一次发现，原来这般的寂静是多么的可怕。只是慢慢地，女生们的哭泣声音，越来越大，老师只是看似无所谓地说一声：别哭泣，我走了，会有更好的老师来执教你们。这些话，说是安慰我们的话语，倒不如说令我们更加的心痛。因为这句话，更加体现出了老师对于我们的失望，而且离开的决心是那么的坚定。下课了，这一次的"谢谢老师"我们喊得特别响亮，声音几乎传遍了校园的每一个角落。连隔壁班都惊叹，这到底是一个怎么回事？

接着下来的其他课，我们都没有心情去聆听。在数学课上，我们竟然发起了签名，请求校长不要把我们的班主任给调离，因为我们有着真实的感情在里面，平时的吵闹，其实都是不小心的。后来拿签名看，竟然全班所有人都签名了，而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。是那么的有力，显示出无比的悲伤。可是，我们最后没能把纸条送给校长。

这样，整天下来我们的情绪很不好，班里总是充满着悲伤的气氛。晚修，在最后一节课的时候，班主任突然面带笑容地来到班里，我们都是喜出望外，很明显，感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然，班主任宣布：今天是愚人节，我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的玩笑。其实，说不再做你们班主任的话，是骗你们的。还笑着说，如果不做你们的班主任，我能去哪里做呢？顿然，我们感叹。一时间，班里既是欢乐声，也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑，埋怨声就是在这个本应该轻松的节日，让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。

第二天，老师带着诚意地给我们再次道歉。不过这次之后，我们对于老师的用心良苦，真的是心领感悟。从此，我们班里团结了很多，同学们的集体意识增强了很多。实现了一个彻底的质的飞跃。因为我们在高二当中，第一次拿到了文明班。这一刻，很多老师都对我们刮目相看。教室前面挂着流动红旗，有着无限的光荣与自豪。甚至有些老师，看到第一次张挂的红旗，都是感觉到震惊。随后，我们都在和睦中度过，和谐地走完高二，留给我们一个难忘的记忆，成为了高中一个抹不去的片段。

是的，每逢这个愚人节，我都会想起高二。或许是因为我们经历中所发生的事情太多，又或许在这一年我们收获真的不少，再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。想起班主任在教师节给我们唱的"挪威森林"，充满着关心，把爱放在了我们的身上。那份感动，除了开心还有的就是感激。第一次，感觉到老师是如此的伟大。在班里放歌，更似表达自己的所思所想。那种不再是自己语言的表达，换以自己声音的阐述，更给予我们心底的体会以及感悟。在我们调皮的时候，给我唱着"披着羊皮的狼"。这样形容着自己，我们亦都有着很多后悔之话，来不及表达，顾不上道歉，甚至是过去的已是无法弥补。只是当你唱着这首歌的时候，我们都是热泪盈眶，因为你不是披着狼皮的狼。如果非得在羊与狼中的选择，你更像一个温存的母羊，一直无微不至地关系呵护着我们这群小羊。忘记了我们过失，承受着几多压力。为的都是我们能够快乐成长。在学校里，能够学到尽量多的知识。这条羊，是一个故事的表达，更是一个教师的内心表白。可惜，那些日子，令人回味，只能一个人在回忆。感叹时光的流逝，叹惜那刻的调皮。若果再来一次我们的高二，或许我们会更加有意义。你不会再那样生气，我们不会那么调皮。就像聚会那样，我们都是和谐一起，喝喝酒，唱唱歌，说说笑，谈谈心。感府一番过去心语，向往着以后的将来。希望，这成为我们的记忆，更是给予我们不断的祝福。感谢班主任的话语，一起走过的高二时光。在这个愚人节，自己深深地祝福，也给大家深深的祝福。

又是一个愚人节，不知道这刻在上课的你，又会给班里的同学开些什么玩笑。不过，你说，与学生走得最近的就是我们这一届，因为渐渐下来的那些学生，都会相隔感觉比较陌生与遥远。不论是怎样，都希望你都能快乐地执教，有着听话的学生。同样会有这深刻的记忆。

愚人节，祝愿班主任节日快乐，祝愿同学朋友们都开心快乐，祝愿所有人都开心快乐！

愚人节作文 篇7

愚人节到了，我高高兴兴的来到了学校。叮铃铃，上课了，老师讲了课文内容，时间飞快的过去了，叮铃铃，下课了，我准备去逗认了，我现对我班的李某说，我得了艾滋病，我传染给你。他说：“啊？”然后他跑了，我就去跑步了，没想到上课了，我迅速的站好队，等待上楼。刚到了走廊，我对我们班的“足球拉拉队”队长王添说：“你鞋带开了！”他一看，就说我骗他，过了1分钟，我就说“南无尔弥托福”没想到，他的鞋带一下子就开了，别人笑起来，我就说怎么这么灵呢？然后王添就告老师了，老师把我训斥了一顿。我和老师说：“今天愚人节，我逗他们玩呢！”我的愚人节有伤心也有快乐，但最多的还是快乐，哈哈！

愚人节作文 篇8

每年的4月1号是愚人节（也称万愚节），是美国的传统节日。愚人节，顾名思义便是愚弄人的节日，时间是每年的4月1号。在愚人节这天里，大家可以相互欺骗，不但不怕被惩罚，反而以能骗取人们相信而的为荣。

今天就是愚人节，我在想着，怎么去愚弄下别人，小脑袋咕噜一转，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌离开座位不注意的时候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就认真的做起了作业，一副若无其事的样子，眼睛却偷偷的瞄着他。只见他回到座位上，把试卷放在课桌上，然后一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起来。他一看试卷有点湿了，裤子有也点湿湿的，这才知道自己被捉弄了，十分的生气，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的把我“揍”了一顿，我不得不连连“求饶”。看来捉弄人还得承担下场，幸亏我当时就想着小小的捉弄他一下，水倒的也只是一点点，不然，他真的裤子湿了，试卷打水了，老师不训我才怪呢！

今年的愚人节我觉得很开心，它让我紧张的学习增添了快乐，也增进了我跟我同桌的感情，我愚弄他是开个小开笑，他“揍”我也只是故意假装生气，但是，这以后，我们的感情却比以前更加好了！

愚人节作文 篇9

“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”“......”我在梦境中苏醒，眯着眼睛看了看日历，啊，4月1日—愚人节到了！我脑瓜一动，鬼主意就来了。

我偷偷的把洗脸.梳头......办好了以后，和爸爸说：“隔壁的老奶奶借你的钳子用用，说让你马上送去。”爸爸见人家这么着急，拿着钳子一溜烟的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄着了，我又不想把事情闹大，就大声喊：“骗你的！”爸爸气冒了烟，正想打我，“今天是愚人节嘛！谁让你这么好骗！”