世界水日主题班会

双江镇民族中心国小 2017—2017年度春季学期一年级（3）班 “世界水日”教育主题班会 ；——该怎样拯救你，珍贵的水；【用多媒体为大家展示主题】主持人：；3月22日，是“世界水日”，今天，我们就以“该怎；【用多媒体展示小诗，同学开始朗读】；水，；你是地球的血液；没有你，；地球上就没有生命；水，；你是地球的命脉，；没有你，；地球上就没有人类；大家一定要节约用水；水，水，水，；有了你，；地球上才会有生命；水，水，水，；有了你，；我们

——该怎样拯救你，珍贵的水

【用多媒体为大家展示主题】 主持人：

3月22日，是“世界水日”，今天，我们就以“该怎样拯救你，珍贵的水”为主题，举办一次主题班会。下面，请李梅同学为大家朗诵一下这首小诗，作为本次主题班会的引子。

【用多媒体展示小诗，同学开始朗读】

水，

你是地球的血液。

没有你，

地球上就没有生命。

水，

你是地球的命脉，

没有你，

地球上就没有人类。

大家一定要节约用水。

水，水，水，

有了你，

地球上才会有生命。

水，水，水，

有了你，

我们的世界才会有美丽的颜色。

水是无法替代的宝贝，

我们要珍惜它！

是啊，有了水才有了我们的生命，正是因为有了水，地球才会成为宇宙中最美丽的那唯一一颗有生命的星球。接下来，我们就来了解一下“世界水日”的来历吧。

【课件展示一段文字，由主持人朗读】

世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一个节日。 为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，

联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。

1977年召开的“联合国水事会议”，

向全世界发出严正警告：

水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。

1993年1月18日，

第四十七届联合国大会作出决议,

确定每年的3月22日为“世界水日”。

【展示文字材料，由同学朗读】

我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

一滴水的生活，平淡无奇，但在看过这影片后，你是否会觉得，你我的生活都离不开这小小的水呢？如果没有了水我们的生活会怎样？

你，想过吗？

好，下面播放第二个短片，是一个新型公益广告，名为：《水字幕公告栏》，在看短片的同时，希望同学们发挥自己强大的英语能力，来辨识一下公告栏上闪过的单词，究竟是什么意思吧。

水污染，现如今一个 很严重的问题。或许在面 对脏污的河水时，我们 也应该抽时间思考一下： 10亿无法获得足够的清 洁用水；每个月因饮用受 污染的水而死亡的人和印 度洋海啸的死难者一样多。 尽管如此，这些人的不幸 几乎没有得到一场自然灾 害所能引起的关注。

有谁愿意看到人们为 了争夺一点洁净的水而引 起战争，又有谁愿意看到， 那最后一滴洁净的水，是

人类的眼泪……

【展示文字材料，朗读】

— ◆洗脸、洗手

— ★浪费◇水龙头大开，水花四溅。

— ★节水◇控制水龙头开关至中小水量，及时关水。 ◇提倡使用面盆洗脸、洗手。

— ◆刷牙

— ★浪费◇不间断放水30秒，用水约6升。

— ★节水◇口杯接水，3口杯，用水0.6升。 ◇3口之家每日两次，每月可节水486升。

— ◆炊事

— ★浪费◇水龙头大开，长时间冲洗。 ◇烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。 ◇用自来水冲淋西瓜、水果。

— ★节水◇炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。 ◇控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

— ◆淋浴、盆浴

— ★浪费◇过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。 ◇盆浴时放水过多，以至溢出。 ◇盆浴时，一边打开下水塞，一边注水， 浪费十分惊人。 — ★ 节水◇间断放水淋浴。搓洗时应及时关水。 ◇避免过长时间冲淋。 ◇盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

— ◆洗衣

— ★浪费◇洗衣机不间断的'边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用 水约165升。

— ★节水◇吹局洗衣机采用洗涤—脱水—注水 —脱水—注水—脱水方式洗 涤，每次用水约110升，每次可节水55升，每月洗4次 ，可节水220升。 ◇衣物要集中洗涤，减少洗衣次数。 ◇小件、夏凉衣物。提倡手洗，可节约大量水。 ◇洗涤剂要适量投放，过量投放将浪费大量水。 — ◆厕所

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