2018广东大学联考理综一轮高效复习方法

功夫不负有心人，勤奋努力结硕果，只有经过努力之后的大学联考才是完整的大学联考。下面本站小编为大家整理的广东大学联考理综一轮高效复习方法，希望大家喜欢。

　　广东大学联考理综一轮高效复习方法

大学联考的话其实看上去知识点繁多，题目类型众多，但实际上归类下来架构清晰而且考点也很清晰，(所以对于基础不好的学生，尤其是前两年物理化学月考拿不到85+的，基本上可以定义为基础不好。)

在第一轮复习之前，你要搞清楚你在每个知识版块的理解与作答情况。

D类知识

该知识版块的题目考出来，你可以很容易作答，并且绝对不会犹豫，并且清晰明白正确的原因。在大题时你也能轻松解决拿下分数。

措施：继续保持，一轮中只需要定时(如隔三天)复习即可，保持记忆清晰。

C类知识

该知识版块的题目考出来，如果之前没做过的话，对作答拿捏不准(意思是在单选题上你可能有2个答案，多选题上你又会矛盾纠结)。或者说即使答对了，也不能非常清晰的解释清楚正确错误的。这类知识题目出现在大题时你能拿到吃肉分，但是还是会丢分。

措施：对课本上的概念了如指掌，对特殊情况要非常清楚，然后刷题。

B类知识

该知识版块的题目考出来，即使之前做过了，也不一定做的对。或者该类知识出现在大题时基本上只能拿到很少分，而且是基础的喝汤分。

措施：重点看课本，看课本同时刷基础题，基础题刷满分了刷进阶的稍微难点的题，最后再刷有难题。

A类知识

该类知识版块的题目出现时，基本做不对，连矛盾都不会矛盾，直接不会。该类知识出现在大题时一般是喝汤分，比较多时候是一分都拿不到。

措施：重点看课本，而且多安排反复复习的时间，保证每天都会看(不论详细还是粗略)，刷题策略同上。

基本上所有知识你都可以拿这个标准来做分类，对于A、B类知识，是你重点需要照顾的部分，对于C、D类知识，是需要保持和强化的部分。

随后安排你的复习计划，但不论你如何安排，都建议你交叉复习，意思是A、B类看不下去了了，看C、D类，一个学科看不下去了，换个学科看。交叉复习可以减少你的精神压力，在一定程度上可以保持你的复习效率。

另外，在第一轮的时候不要管这个知识点考多少分，有的同学很容易觉得这个很少考，这个考就考5分，我就不重点复习了。这样是不对的，你永远无法预测他今年会给几分，除非是D类知识，不然都需要全面而且细致的复习。

　　大学联考理综生物复习攻略

回顾课本加强理解

支招人：陶铜筑(贵阳六中高级教师)

冲刺阶段，不管是哪一类考生，一定要拿出一定的时间来看课本，加强理解和记忆，陶老师认为。回顾课本时，可以从以下几方面入手：

1、首先对重要的主干知识(细胞的结构、代谢、遗传、调节、生物工程等)，尤其是近几年在大学联考试题中频繁出现或错误率较高的知识进一步强化。

2、教材中的原理、概念等内容具有权威性、规范性，是我们判断问题的标准，处理问题的依据。所以要关注教材中的基本概念和基本原理、基本观点，要注意分析、提取关键词，掌握其准确含义，对概念内容的各种表达形式(文字和图形)有清晰的认识，理解它们的成立条件和适用范围;

3、要有意识地积累教材中的结论性语言，加强专业术语记忆，为规范自己的语言表述奠定基础;

4、还要注意教材中的实例，以建立理论与实践之间的联系，运用生物学知识来解决生产生活中的实际问题。

真题练习抓住重点

支招人：刘英姿(贵州师大附中高级教师)

现阶段，同学们最好用近几年的大学联考真题进行练习，刘老师建议。

分析近5年的大学联考试题，刘老师归纳认为，以下多次以各种方式被考到的内容，应为同学们的复习重点：遗传基本定律、基因结构和基因工程，植物代谢中的光合作用、呼吸作用、矿质营养、生态中的种间关系、种群增长、非生物因素、动物生命活动的调节中的动物的激素调节、免疫中的抗原和抗体、体液免疫和细胞免疫、内环境稳态、细胞周期等。

做题时，同学们可以认真分析一下，大学联考时都是怎样考这些内容的，同时自己对照检查一下，如果以上知识还存在不是很清楚的`地方，一定要想办法搞懂，并适当拿些题目练习巩固。

狠抓审题关错题不放过

支招人小档案：王惠芹(贵大附中一级教师)

狠抓审题关，王老师认为这是冲刺复习的“当务之急”。

审题是解题的基础和前提，审题的成败将直接影响解答的正确与否。王老师说，很多同学不是知识点不知道，而是答题习惯不好，经常捞了半截就跑，似是而非。审题的具体方法，比如遗传定律，就应先设置好审题框架，框架打好了，在这个框框内答题就不会跑调，也不会因粗心大意而丢分，如涉及到概率计算，同学们应先弄清楚分子是什么分母是什么，然后准确计算。

另外，这时把以前做错的习题集进行整理、装订，制定成纠错本，对自己查缺补漏也很有必要。王老师认为，这样不但能检视自己曾经出现过的失误，而且能找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点。

同时，王老师特别提醒，看纠错本时，应不仅是用眼去看，而且必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要时还应回归课本，弄清楚一些模糊的概念。

　　大学联考理综应试技巧

一、统揽全局，合理安排

拿到试卷后，切勿急于答题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面心中有数，便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。

在大学联考中各科的时间安排与模拟考时略有不同，一般按照分数比值作相应的分配，每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右，生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间，劣势学科可适当增加时间。

二、缜密审题，扣题做答

“磨刀不误砍柴工”，拿到一个题目，一定要花必要的时间(约10%左右)看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，比如结果保留几位有效数字，重力加速度g取9.8m/s2还是10m/s2等，然后根据要求，抓住重点，认真作答，这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分，如将2002年理综第30题中要求的O、B之间的绳烧断，看成烧断A、B之间的绳，一分不得，造成终生的遗憾。

在审题时，要特别重视题目中的关键词，如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零，、自由落下、一定、可能、正确的等词，还要特别注意逆向题中的关键词，如不正确的、错误的、不可能的等等。

三、深刻理解，描绘情景

理综试题，文字描述的可能是一个复杂的运动过程，它可以分成几个不同的阶段，每个阶段中可能有题中所给的已知量，也可能隐藏在题中未给的量或通过作图来描绘情景。

对于头脑不清的问题，可通过作助解图，对物体进行受力分析，分清运动过程，从而获得更多的信息，以利于找出解题的有效途径，帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系，可以说正确的作图分析，是解题成功的一半。

四、先易后难，从容解答

大学联考理综考试与单科考试有很大的不同，理、化、生在同一张试卷上。Ⅰ卷一般按生物、化学、物理的顺序，Ⅱ卷按物理、化学、生物的顺序排列，每科中一般是先易后难，有时碰到难题，一时难以解答，可以先暂跳过难题，先做后面的容易题。

如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对容易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏，到收卷时，前面的化学难题没有啃通，后面的物理易题也未做好，这是应当记取的一个教训。

一般来说，遇到一个题目，若思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。要知道在大学联考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。

五、易不轻视，难不畏惧

在试场中可能遇到两种情况：一种是看到试题比较简单或者比较适合自己的胃口而特兴奋，此时千万不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比较简单的同时，也可能大多数考生均有此感，那就意味着谁细心谁就能得高分。有时看起来特别容易、熟悉的题要是改变了关键词或条件，也易出错。如2002年上海大学联考卷中，α、β、γ射线放它们在电场中，而课本上是磁场，如不仔细看题，很可能就出错。

另一种情况是看到试题比自己想象的难度大，则应注意不能丧失信心，要明白试题对所有的考生都一样，你觉得难，别人也绝对不会感到轻松，在这样的情况下，谁能沉着地思考，谁就能得高分。要静下心来，采用基本方法，按部就班地审题、作图、深入分析，有些看似困难的题就能迎刃而解。特别是信息题，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的解决问题的办法一般比较简单。

考场上切记：“人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。”

六、一步到位，稳扎稳打

对于选择题来说,一般按试卷结构来做,时间控制在55分钟左右。这是因为选择题相对容易,而且有足够时间,每道题分值大,适宜从头做起。

对于非选择题,考生要先做优势学科试题。比如有的考生生物好,就要先做生物部分。当然,如果遇到特别难的题目可以做好标记,暂时放弃,等有时间再做。考生还要注意,试题是有梯度的,一些题目前面一两问容易上手,后面的问题比较难,那前面的题目一定要答,该得分的题目不要失分。

考生在考前要注意调整心态,保持良好的情绪。把作息时间调节到与大学联考时间合拍,使思维在考试时间最为活跃。往年有些考生晚上熬得很晚,早上起不来,影响了大学联考时的发挥。