省级绿色学校汇报材料

泗阳县爱园国小位于泗阳县爱园镇爱园街西首，是位于泗沭交界处的一所窗口学校。学校创办于1948年，校园占地面积53360平方米，校舍建筑面积11318平方米，绿化面积25643平方米，绿化覆盖率48％以上。学校现有教学班31个，师生员工1500余人，图书室藏书达18766册。学校教学区、生活区、运动区布局合理，有教学楼2幢、综合办公楼、餐厅、学生公寓各1幢，设施配套的体育运动器材和场地。

学校坚持以“德润人心，文化天下”为办学理念，以“民主和谐、求真创新”为办学宗旨，坚持“以人为本”的可持续的发展观，精心雕琢着自己的品牌。历年来学校获市“示范学校”，市“安全文明校园”，市“文明单位”，市“德育先进学校”，市“体卫工作优秀学校”，“市安全文明校园”，市教育工会“优秀基层党组织”等荣誉称号。现将我们创建的有关情况汇报如下：

一、理念“绿色”，充分认识创绿工作意义。

1、创绿认识。环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大，校领导始终把环保教育当作一件大事来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。

我校认真学习各级教育行政部门关于创建“绿校”的有关文件，派副校长庄洪建赴镇江参加省绿色学校培训，赴本县的城厢国小等兄弟学校学习创“绿校”的经验，统一思想，提高认识。确立了“一种意识”，就是确立创绿要以人为本，要着眼于引导全体师生积极参与，着力于师生环保素质的提高；做到了“四个明确”：一是明确创建“绿色学校”的重要意义。二是明确创建“绿色学校”与学校素质教育的关系。三是明确创建“绿色学校”对于实施可持续发展战略的意义。四是明确自己在创建“绿色学校”中的地位、作用，认识到创建“绿色学校”人人有责。

2、创绿足迹。在提高认识、统一思想的基础上，我们加强了对创建“绿色学校”工作的领导，成立了创绿工作领导小组，张德军同志任组长，其他副校长及三位主任为组员；二是形成创建工作有效机制。我们把创建“绿色学校”纳入学校工作的总体规划，制定了创建“绿色学校”的计划，加强了对师生进行创绿工作的宣传与培训，使创建工作有条不紊的进行。并加大了监督考核力度，使环境教育各项

措施得到有效落实。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，建设富有个性特色的绿色生态校园。校园环境突出文化氛围，“携手并肩共创绿色”等环保宣传标语随处可见。创造绿色氛围，我们在校园环境建设中，突出了绿色氛围的创设，如设立垃圾分类回收箱，经常展出环保宣传图片与作品，邀请校外辅导员每学期举行环保知识讲座，以保证环境教育和创建“绿色学校”工作的顺利进行。四是，近年来，学校成功创建了泗阳县绿色学校、宿迁市绿色学校，有力地推动了学校的创绿工作。

二、美化校园环境，着力构建生态化绿色校园。

我们根据学校的实际，按环境教育目标，精心设计校园环境，建设一个健康的教育环境，让每一个景点、每一块墙壁都能为环境教育发挥作用。我们因地制宜、周密计划、巧妙安排，创造性地实现了优化校园环境的目标。

1、加大绿化。对男生宿舍前的大广场进行了改造，新建了一个大花园，东院的原小猪场进行了绿化改造，现在，我们的绿化面积25643平方米，占校园面积的48％以上。

2、合理处理垃圾。我们于本学期新添了垃圾分类箱，分布在校园内，指导教育学生认识可回收垃圾和不可回收的垃圾，做到垃圾分类处理，防止二次污染。

3、各班争创“绿色班级”。组织各个班级积极创设班级的“绿化园”，认养校园内的树木、花卉，各班在划分好的劳动实践基地积极种植各种花草植物，为校园添绿，积极管理好基地的环境卫生，争创“绿色班级”。

4、注意能源节约。在日常的工作、学习中，我们师生能处处注意节约能源。文印室尽量做到少用或不用纸，能不用纸张打印的坚决不打印，一定要使用纸张的原则实行双面用纸，真正做到节约纸张。师生人人做到人离灯关，手净水关，时时处处注意节约电能、水能等各种能源。

我们从点点滴滴处，踏踏实实，实实在在地从各方面着力构建生态化的绿色校园。

三、重视学科渗透，扎扎实实开展好绿色教育。

我们在创建“绿色学校”的过程中认识到，加强环境教育，提高师生的环保意识、环保能力是建设“绿色学校”的重点，也可以说是创建“绿色学校”的根本之所在。因此，我们在创建“绿色学校”之

初就把环境教育作为重点来抓。

而在开展环境教育的过程中，我们认识到可以与课程改革的实施相结合。因此，我们优化环境教育课程，使其具有开放性、多样性、和谐性的特点，其结构为：“学科加活动 ”“显性加隐性”。通过摸索，我们认识到，环境教育课程应以学科渗透教育为主，同时注重活动课程的开设。活动课程要侧重拓宽学生对环境的感性知识和加强技能方面的学习，增强“有效参与 ”能力的训练，走实践成才的道路。

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