创建省文明单位汇报材料

创建省文明单位汇报材料 [篇1]

XXXX公司的前身为XXXX，成立于1978年。公司现有定编员工48名，年售电量0.55亿KWH，下设总经理工作部、计划财务部、生产技术部、市场营销部、农电服务部等五个部门及一个多种经营公司。拥有110KV变电站一座，主变2台，容量30000KVA，10KV线路8条155.35KM，0.4KV及以下低压主干线414.9KM，配电变压器237台54950KVA。担负XX管理区110平方公里区域内4个办事处（镇）、26个行政村、16000多居民住户及50多家企事业单位的供用电管理任务。公司2004年被XXX市委、市政府授予市文明标兵单位。

XXX公司被命名为市级文明标兵单位以来，始终把精神文明建设放在重要工作位置，按照“不断完善、创新思路、努力提高”12字工作方针，以建设省文明单位为目标，采取积极措施，实施综合治理，形成了党政工齐抓共管，员工广泛参与的工作机制和良好氛围。经过四年多的不懈努力，创建工作取得了可喜成绩。公司保持和谐发展的良好势头。2017年，公司销售电量5500多万KWH，实现销售收入2760万元，实现利润260万元，分别较上年增长了16.3％、17.1％、16.5％，

综合线损8.6％，较上年下降了1.5%，上交税金208万元，供电可靠率、电压合格率分别达99.6％和98.3％，人均售电量113万KWH，资产保值增值率106％。公司的人均售电量和综合线损等主要业务指标处于全省代管及控股县电力公司领先水平。2004年以来，公司连续三年被评为XXX区综合考核先进单位、XXX局安全生产先进单位，还先后获得了XXX市文明卫生单位、XXX局文明单位、XXX局党风廉政先进单位、XX省园林式单位、XXX省电力公司一流县供电企业等十多项主要荣誉和称号。我公司文明创建工作主要有以下四个方面的做法和经验。

一、加强领导，落实责任，建立文明创建的常态工作机制。

近年来，公司高度重视文明创建工作，成立了以支部书记为组长的公司文明创建工作领导小组，实行党政一把手负总责机制，并坚持文明建设与生产经营工作同规划、同部署、同奖惩，逐级签订目标责任状，每月检查通报一次，每季度考核兑现一次，每年度总结表彰一次。同时，将文明创建工作细化、量化，责任到人，并实行文明创建工作一票否决制度，形成了文明创建工作动态管理、人人有责的常态与长效工作机制。

二、加强班子和员工队伍建设，提高班子战斗力和员工队伍素质。

抓文明创建工作离不开一个坚强有力的班子和一支高

素质的员工队伍。公司非常重视班子建设，通过开展“四好”领导班子创建和定期开展中心组学习等活动，班子的凝聚力、战斗力明显增强，科学决策水平明显提高，公司班子连续3年被XXX局评为“四好”班子，总经理XXX同志还被评为了XXX市优秀共产党员和XXX区优秀企业家。同时，为提高员工队伍素质，近年来，公司除积极大胆引进人才外，还努力加强教育培训，不仅出台了教育培训管理办法和年青员工集中学习管理办法等一系列办法和措施，还科学制定了公司三年人才发展规划。公司每年除足额提取教育培训经费外，还千方百计增加投入，创造条件开展各类培训，并鼓励员工自学成才，岗位成才，参加后续学历教育、职称评定和技能鉴定。通过以考促学，以赛促学，员工的业务技能和综合素质有了明显的提高，公司的人才密度和高技能人才比例分别达90.6％和90.3％，居XXX省电力公司控股县供电企业前列。在XXX局2017年组织的变电运行技术比武和2017年组织的电能计量竞赛中，我公司代表队分别夺取了团体第三名和团体第一名的优秀成绩。

三、积极开展创一流工作，努力提升企业的综合素质。2017年以来，公司以建设XXX省电力公司一流县供电企业为目标，不断加强企业的基础管理和软硬件建设，有效地推进了企业的各项工作。

一方面，公司通过加强电网建设与改造以及各项基础

设施建设，打造一流硬件。根据统计我公司10KV线路公里，0.4KV线路481.6公里，专变 139台，公变199台.......近年来，公司争取国家投资318万多元用于XXX建设与改造，使XXX电网更加坚强，供电可靠性和电压合格率进一步提高（供电可靠性、电压合格率分别达99.97%和98.52%）。电网改造不仅使我区电网面貌焕然一新，同时网改后同网同价减轻全区农民电费负担130多万元。日益坚强的电网不仅为管理区工业兴区和新农村建设提供了可靠的电力保障，而且为XXXX公司建设“一强三优”现代公司打下了坚实的基础。同时，公司加强电力大院建设，努力改善办公及生活条件，为公司创一流企业打下了坚实的基础。为加强软件建设，树立XXX公司文明企业形象，首先，公司认真贯彻《公民道德建设纲要》，牢记国网公司员工守则。同时，大力开展创“文明窗口”、“文明班组”、“文明个人”、“文明家庭”等系列创建活动，努力实现文明办公，文明生产、文明服务。同时，为实现企业的规范化和科学化管理，公司不仅按现代企业制度的要求建立和健全了各项规章制度，还系统地建立了各类资料台账。通过开展创一流企业工作，不仅有效地提高了企业的管理水平和经营效益，实现了安全文明生产目标，而且大大提升了企业的综合素质。

截止2017年7月1日，公司累计实现人身、设备安全4555天。并连续11年荣获XXX局安全生产先进单位称号。

四、加强企业文化建设，营造和谐发展氛围。

近年来，公司把握机遇不断深化改革，企业发展一年一个新台阶。为给公司改革以强大的精神支持和思想保障，促进公司的和谐发展，公司从制度文化、安全文化、服务文化及精神文化建设四个方面入手，大力加强企业文化建设，同时积极组织开展各类文体活动，先后举办了迎新春、迎元旦文艺表演，以及首届企业文化节，并主动参加系统及地方举行的各项文化体育活动。有效地增强了企业的凝聚力、向心力和员工对企业的归宿感。营造了公司和谐发展的良好氛围。

五、积极履行社会责任，树立公司良好形象。

近年来，公司在保障安全生产，加强优质服务的同时，积极履行社会责任，除多次主动参加地方各类社会公益活动外，还大力推进农电“三新”战略和管理区工业兴区战略，积极支持管理区新农村建设与小城镇建设。为满足电力客户个性化需要，公司创新思路，加强优质服务，率先在常德农村利用农村供电营业点开展了电力有偿服务。尤其是在2017年的抗冰保电战斗中，公司采取积极措施，昼夜排查隐患，紧急抢修，为保障全区安全可靠供电作出了积极贡献，受到了地方政府和广大客户的广泛好评，同时也树立了公司良好的企业形象。

尽管我公司的文明创建工作在市、区文明办的正确领导和公司全体员工的共同努力下取得了一定的成绩，但与上级的规范要求还有一定的差距，文明创建是一项永无止境的工作。在今后的工作中，我公司将严格按照XXX省文明单位的有关文件精神和考评细则，努力改进、不断完善，同时不断创新工作思路，积极打造一流品牌，力争使我公司的文明创建工作再上新台阶。

创建省文明单位汇报材料 [篇2]

一、学校概况

多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。1999年由美籍华人陈绍华先生提议，FNT基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。现学校占地面积8380平方米，建筑面积11319平方米，有30个教学班近1400名学生，76名专任教师。

学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整个校园布局合理，营造了一个优雅、舒适的育人环境。

学校配备了高标准的现代化教育教学设施，为学校教育教学工作跃上新台阶创造了良好的物质条件。今年我们在上级领导部门的支持下，在办学模式改革上又跨出了一步，采取集团化办学模式，成立广济中心国小世纪苑实验校区。这一方面解决了长期困扰学校用地不足的大问题，另一方面能充分发挥学校现有的资源潜力，让更多的孩子能接受优质教育，同时也为学校探索教育教学改革提供舞台。

几年来学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；

大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。

学校先后被评为浙江省文明单位、宁波市文明单位、省示范性学校、全国班集体建设科学实验基地、省现代教育技术实验学校、省书法教育研究会实验基地、市现代教育技术示范学校、市校园文化建设示范学校……

二、加强领导班子建设，是创建工作的重要保证。

经过近两年的调整、充实，目前，学校有一套政治素质好、学历 层次高、教学业务精、年龄结构合理的领导班子。班子成员分工明确，职责权落实，重大问题行政会议讨论决定，既实行了校长负责制，又体现了集体领导。整个班子以“民主、勤政、务实、开拓”为宗旨，做到精神文明建设和教育教学工作两手抓，分工不分家，团结协作，形成一股合力，对学校实行目标管理，即既有短期的学年工作计划、学期工作计划、月工作计划和周工作安排，又有中长期的学校五年发展规划。学校领导转变办学理念，特别是在学校管理上，采取了人本管理和科学的制度管理相结合的管理方式。

学校领导主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信

任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，要服务于教师的教育教学工作，要为他们搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，因此，我们对教师的进修提高，外出学习以及开展各种教学活动尽可能提供方便，在时间上、经费上给予支持，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。

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