黑石头中学汇报材料

我校是一所普通的农村完全中学，教育教学工作扎实有序，教育教学质量多年来一直居于全县农村中学的前列。现将我校具体情况做以下汇报：

一、学校基本情况

我校在职教师114人，一共有40个教学班，九年级毕业班共有504人（其中有144人就读中职，其余全部升入高中），升学率为100%；2017年参加大学联考人数为450人（其中二本以上上线45人，三本上上线95人，升学率为99.9%）。学校在各方面建设上，投入大量的资金，现在学校硬件设施方面有很大的改变（现有4幢教学楼、三幢学生宿舍，塑胶跑道一个）。

二、学校采取的各项措施

为了能使黑石中学有一个更好的发展，学校制定了相关的政策、措施，现大概介绍一下我校的各项措施：

（一）、针对控辍保学工作制定了控辍保学工作方案，安排专人负责，并取得了明显的工作成效。在校生巩固率达到97%以上。在校生毕业率100%。

（二）、为了能更好激励老师的工作热情，学校制定了绩效考核实施方案、会考和大学联考奖金发放方案。

（三）、为了黑石中学的学生有更好的发展，学校制定相关的值周制度；对教师和学生的出勤做了严格的管理。

三、取得的成绩和面临的困难

近年来，经过全校师生的共同努力，我校在教学管理与教师队伍建设方面取得了较大的成绩，主要表现在建立了比较完善的教学考核制度，对青年教师有计划地进行师德、业务培训，进行了教学改革并取得了成效。学校实行了过程管理和目标责任制考核，加强了教育、教学的管理，学校的各项工作走上了规范化、制度化、精细化的轨道，大大调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性，有力的促进了我校教育教学水平和教学质量的提高，学校的各项工作取得了好的成绩，受到上级领导的一致好评。

但与我们的目标相比，还存在着较大的差距。当前本校存在的问题有：

1、我校学生人数较多，班级人数太多，教师上课比较费劲。这个需要改善一下。

2、目前我校存在一个比较严重的问题就是教师紧缺。

3、卫生问题需要进一步管理，让师生逐步养成卫生习惯。

4、浪费粮食现象严重，垃圾桶内很多剩菜剩饭，往往有的同学吃一两口便倒了，全然不知“粒粒皆辛苦”的含义

5、学生家长的文化程度普遍较低，家长整日忙于生计，无暇顾及孩子，对子女的教育跟不上，学生缺乏必要的家庭学习氛围，求知欲不高，上进心不强，意志薄弱，缺乏自信心。

6、我们的教学工作尚未做到“以学生为本”。我们的教师们从整体上来看完全可以说“工作勤奋、兢兢业业”。然而，教师整天忙碌、劳累，而大部分学生却没有学习兴趣，不想学甚至厌学正是摆在我们面前的最残酷的现实。之所以造成这种状况，正是因为我们的教学工作中忽视了“学生”这个教学工作的主体。在教学工作中以人为本就是以学生的全面、和谐、主动发展和个性充分发展为本。然而我们的教学管理工作更多的关注的是教师的“教”而忽视了学生的“学”。

7、教学硬件设施的不足制约着我校教学工作不能有效地开展，一是学生所用微机老旧，数量严重不足，这给学生获取信息及正常开设微机课都带来不小的困难。二是部分与新课程相适应的教学仪器用具短缺。随着新课程的深入实施、教材的变化，没有及时的更新补充，致使部分探究及演示实验无法开展；教师用三角板、圆规，教具等常规教学用具损坏后没有及时购置等。

总之，我校还存在很多不足和困难，但学校一定会竭尽全力解决它。

黑石头中学汇报材料 [篇2]

皋兰县黑石川中学是皋兰县黑石镇唯一一所农村标准化寄宿制初级中学，学校始建于1975年。学校占地面积40020平方米，教学区、生活区、运动区布局合理，建筑坚固美观。学校现有专任教师27人，其中高级教师2人，一级教师11人，二级教师13人，未评职称1人。专任教师中本科及本科以上学历教师13人，大专学历教师10人，中师学历教师4人，市县级教学新秀、骨干教师、学科带头人11名。现有教学班6个，配备有标准化物理、化学、生物、地理实验室及计算机室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生保健室、阅览室、心理咨询室功能室。目前，教师办公室以年级为单位共3个、会议接待室和传达值班室各1个。学校图书室藏书量已达6300册，生均30册，并有一定数量的教参资料、工具书和报刊。学校紧紧以办学理念、办学思想、办学愿景的制定和工作推进为抓手，从精神力、执行力、形象力入手，努力开展学校文化建设活动。

一、锻造精神力，确立鲜明有个性的办学理念

学校核心理念是渗透于教育教学行为与学校各项管理工作中的最高价值标准，是学校文化之魂。多年来，我校致力于学校文化建设，总结凝炼学校精神，在学校文化内涵、办学理念、发展思路等方面进行了有益的探索，进一步提升了教育质量和办学水平，全校上下逐步形成了共同的教育精神和价值追求，并以此确立了学校的育人目标和办学愿景。

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