家长会方案大全（8篇）

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的家长会方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长会方案 篇1

为了促进幼儿的健康成长，加强家园联系，让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容，理解并主动配合班主任工作，充分发挥家园教育合力，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围、从而提高教育的`针对性、实效性，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。因此，对我园小中班的家长会做出如下安排：

活动时间：**年3月24日上午9：00至11：00

地点：北京市新世纪幼儿园

活动准备：

1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会；

2、老师负责安排好椅子，方便予会家长就座；

3、家长签到表和笔。

活动过程：

1、接待家长，家长签到。

2、班主任致欢迎辞。

3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。

4、刘老师公示财务状况。

5、班主任介绍班级情况

6、介绍本学期教育教学重点、难点，以及幼儿园相关的工作安排。

7、告知需要家长配合的事项。

8、班级共性问题互动交流。

注意事项：

1、老师务必通知家长尽量参加家长会，并做好签到工作。

2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。

家长会方案 篇2

各位老师：

为加强家校沟通，促进学生幸福和谐发展，使家校合作产生最大合力，学校定于9月16日、17日晚召开期初家长会。

参加人员：

班主任、配班教师、语文、数学、科学、英语任课教师

时间：

一、三、五年级 20xx年9月16日（周三）晚6：30

二、四、六年级 20xx年9月17日（周四）晚6：30

内容

虞xx校长电视讲话

班主任

1、学生暑假学习生活反馈。

2、开学以来班集体行为规范、学习生活反馈。

3、根据校长讲话精神，落实班集体措施，包括xx学生礼仪规范，食育要求，坚持锻炼，“每天步行100米”，“废纸换图书”活动等。

4、做好“小海燕艺术节”等校园节日家长志愿者征集。

5、新一届家长委员会改选。

6、学生信息核对。

学科老师

交流学科学习计划，就培养学生独立学习精神、自主学习能力与家长达成几点共识。

其他准备

1、门厅播放“xx学生活动”录象。 负责：办公室

2、班级环境布置。 负责：班主任

3、教师晚餐；校园通道亮灯；学校门口交通疏导。负责：后勤处

4、提前3个工作日拟发家长会书面通知。 负责：楼说行

5、提前录制学生体育达标项目示范录像。 负责：季xx

6、提前录制虞xx校长讲话录像；教室电视检查。 负责：信息处

7、阅览室开放，管理个别来校学生。 负责：郑xx

注意事项

1、各班主任制定好班级家长会计划，三年教龄以下老师需提前跟师傅一起备课。

2、班主任和学科教师制作PPT与家长交流。

3、小海燕俱乐部的老师按时下课，做好上课教室的卫生保洁工作。

4、提醒家长勿带学生出席家长会。

　　xx家庭教育指导站

　　xx学生处

　　20xx年9月11日

家长会方案 篇3

主题：进行家校沟通联手， 促进家长亲子活动，构建和谐教育

一、 活动目的：

1 .通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2 .加强家校交流，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3 .充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点：

8 : 00 —— 11 : 00

2 .活动地点：各班教室。

三、活动准备：

1 .请教导处印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）

2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容，家长人手一份；家长到会考勤签到，每班一套。

3 .各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等）

4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5. 班主任老师做好"亲子教育"讲课准备，讲稿存留档案室。

6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。

四、活动流程：

1 .请班主任老师根据本班级的'情况做"亲子教育"主题交流活动报告。

2 .班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

3 .时间流程：

8 :00-8 :10? 家长在家长学校考勤表上签到。

8 :20-9:00?? 校长讲话、家长委员会主任发言。

9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课，任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容，与家长一起讨论交流教育学生的好方法。

10 :10-10 :30? 向家长展示学生的各项作业和特色作品（剪纸、绘画、书法），家长了解孩子在学校的具体表现。

11 :30-11 :35? 班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束，班主任组织家长在考勤表上签退。

五、工作人员安排：

1. 各班班主任和任课老师：组织本班家长会、对本班家长进行授课、

2. 音体美教师：安排家长车辆停放

3. 家长会现场拍摄：刘莹莹

家长会方案 篇4

幼儿家长签订家长签到表，并坐好等待会议开始。

一、 指导思想：

幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。

二、 活动目标：

1、 让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容，幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。

2. 因为我们幼儿园是双语幼儿园，因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。

3. 除此之外，因为是农村双语幼儿园的孩子，因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯，好的养成习惯等

4、 希望家长配合幼儿园的各项工作，注重孩子的安全和未来。

三、 活动准备：

幼儿名单，家长签到表，记录本等

主讲人参加人： 园长（钱彩霞），大班幼儿家长 。

四、 会议程序

尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的.工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。 会议第一项：介绍会议内容及主要目的

1.今天主要会议内容是安全和教育教学部分。。。

会议第二项：分开解说会议目标。

一，安全教育

1.要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传，并及时支持安全工作的开展，签订责任书，购保险，亲自接送等。

2.应该注重孩子的身心安全，健康的发展，为幼儿创造安全良好的环境，做到发现安全隐患及时修改，及时检查等。

二，教育教学方面

1.注重并关注幼儿的学习情况，了解幼儿学习兴趣，爱好，擅长点等，学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间，动手操作空间的学习园地，应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。

2.十分重视幼儿的良好习惯的养成，观察幼儿不良习惯并及时改正，注重幼儿个人卫生和保健。

3.多和幼儿园老师互动交流，及时了解幼儿园工作，教学动态，并大力支持幼儿园各项教育教学工作，同时提出宝贵意见。

（七）家长意见及建议,个别交流。

（八）家长签订安全责任书。会议结束。

20xx.10

送表矿区实验幼儿园

家长会方案 篇5

我班目前人数总计35人，来自西夏区学生X人，金凤区X人，兴庆区X 人，石嘴山市X人，固原地区X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。我班留守孩子X人，大部分的学生家长在外打工。针对这样的情况，我班的家长会大多是通过电话进行简短的沟通和交流。

我班已建立学生飞信群和家长飞信群，班主任每周通过飞信或电话向家长汇报学生情况及教育建议。

通过电联，本次我班家长会能够参加的家长非常少，但班主任及学生为这次活动做了最充分的准备。

方案如下：

班主任对整个家长会工作统筹策划，并主持和督促学生工作。

1、 布置教室（黄勇、海军权、马小龙、薛冉等同学）

我班根据专业特色，结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、兴趣小组成果展示（美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组）、图书角、通告区、清洁区等充满活泼、趣味的区域。

2、 迎接家长活动安排（马海亮、郭万勇等）

我班接送家长的志愿者同学为9人，马海亮等4人负责东门，王科等3人负责西门、郭万勇等2人负责教学楼区域和会后教室区域的接待工作。

3、 班主任组织家长参加观看学校的餐厅、学生宿舍、车间、实训楼、学生的文化课和技能比赛。

4、 班主任组织家长在教室内召开全校家长大会

5、 班主任根据本班情况召开本班家长会议

6、 刘思雨等同学负责打扫卫生。

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

各位家长下午好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽空参加我班的家长会，谢谢你们的信任和大力的支持。其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，。

一、汇报三个多月里班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。 我们汽车制造7班本学期有学生35人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的汽车制造7班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬，每月考核保持第一宝座。在一个多月里，我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上

一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到《学生在校行为细则》之要求及达到《6S管理》水平，我班在班级考核分数都比较高；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。学生们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.

2、学习情况

我班是一个学习氛围浓的班集体。我班学生性格差异比较大，性格开朗的同学特别活跃，性格内向的经常独自在自己的小空间里活动。针对这样的情况，我在班里组织多次以“团结和谐”为主题主题班会，那么同学可以参加学校各项活动，也可以参加班级兴趣小组，目的就是丰富全体同学的兴趣爱好，培养同学的兴趣爱好。我们还有很多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，兴趣是可以培养的，让有特长的同学带动内向的同学，我相信只要好好引导，无论多么默默无闻的同学都可以站在舞台上激情四射，尤其是刘源和曹帅同学。在一个多月里，我们班既涌现了很多积极主动自愿承担为学校打扫卫生的同学，有主动自愿为打扫老师室的、参加自愿者为学校服务的等等。也有勤奋好学的吴毅庆、金鑫等同学。还有工作认真的刘思雨、马龙、海军权等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！我们班集体所取得的所有成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水.

3、存在的问题

尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。如：班容量过小，这使得有部分学生打扫卫生不够积极推辞扯皮，个别同学基础差，自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校请假比较多及旷课，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的`障碍等.

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：当今社会竞争压力越来越大，三年之后面临的都是就业，孩子们需要掌握的知识和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡。

2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

三、教师和家长如何应对：

父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿，是被逼来学校打发时间的。但也有学生是主动要求来求学的，并且起初还受到家长的极力反对，学习非常上进。但也有学生以此作为自我放弃的理由。那么，偏离了正确的人生观的学生，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道，青春期阶段是学生养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小公主”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

对家长的十一点建议：

（1）必须有很强的责任心

（2）要多了解孩子

（3）要有良好的素质，做孩子的榜样

4）创设有利于孩子成长的家庭环境： 让孩子拥有一个温馨的家，建立良好的亲子关系

（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

（6）具有现代父母六要素：

关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主

让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩

给孩子留面子；做孩子的朋友

（7）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

（8）理解尊重学校与教师的教育行为。

家长如何督促你学习 ，与你进行沟通

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长会工作总结

20xx年汽车制造7班家长会电话联系说能来的家长有X人，实到X人。因家长工作需要的原因，家长会后离开的家长有4人，虽然本次家长会议中参会的家长人数不多，但整体效果不错，家长们都看到了学校的发展、看到了学生的进步和成长，对我校的工作非常满意，并为我校的发展提供了非常宝贵的建议。

由于很多家长会前已向我告知家离学校较远需要赶车，因此本人在会前与各位家长进行沟通和交流，向家长汇报学生的情况并与家长讨论有针对性的辅导方案。

学校家长会议参观结束后，因之前已与家长进行过沟通和交流，且多数家长在催促要赶车希望尽快结束，班主任只进行了20分钟的班级情况总结及学生教育方案的汇报。花了10分钟进行办户籍证明重要性的解说。

通过本次家长会议，本人对本班学生的情况有了更进一步的了解，这为以后的辅导工作提供了很大的帮助。但本次家长会议的召开也有很多做得不足的地方，由于时间比较紧促，未能向家长们呈现学生这一个多月来的进步成果视频。也没能让所有任课老师与家长进行充分的交流。

家长会方案 篇6

一、活动主题：

构建家校和谐，共同关注孩子成长

二、活动目的：

1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况（学生各项作业作品展及活动表现等），反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况；家庭的`氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动的工作原则：

1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。

2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望；可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。

3、务实性。精心选择把握有利的时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。

4、探讨性。家长会和家访要力求全面，又重点突出；既讲优点，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨又有指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力，

5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨；对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。

家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目；要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。

家长会方案 篇7

一、活动目的:

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

二、活动对象:

一至五年级家长

三、活动时间及地点:

20xx年5月17日(星期五)

下午14:50——15:25 每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室)

下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)

四、活动主题:

家校携手聚合力 师生齐心同成长

五、活动安排:

1.乔军云作家长学校的讲话。

2.各班家长会。(穿插教师师德测评)

1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议

(1)上学、放学时间再次重申。

(2)班级常规需要提醒的.强调。

(3)家委会财务支出通报。

(4)优秀家长候选人推荐。

(5)班级生活、学习现状及发展的趋势。

2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

3.个别交流。

六、活动准备:

1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2.教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排:

一年级:z 二年级:z 三年级:z

四年级:z 五年级:z

2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

一至三年级滞留学生在食堂写作业。

四、五年级滞留学生在图书室看书。

3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4.一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:zz负责 三年级黑板:zz负责

5.班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。

6.校门口及家长车辆疏导。

7.校门口大屏及各班照片。

8.撰写此方案及草拟《告家长书》。

9.家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

家长会方案 篇8

一、活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2.加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的'积极性，努力配合学校的教育工作。

二、活动对象：一至五年级家长

三、活动时间及地点：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年级家长进课堂活动(教导处安排)

15：40——16：40班级家长会(各个班级)

四、活动主题：家校携手关爱成长

五、活动安排：

1.下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议

(1)上学、放学时间再次重申。

(2)班级常规需要提醒的强调。

(3)近期学习情况汇报。

(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。。

(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)

(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

2.下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议

3.个别交流。

六、活动准备：

1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2.当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。(zz)

三、四年级滞留学生在美术教室看书。(zz)

五年级滞留学生在图书室看书。(zz)

3.放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4.班主任用PPT呈现家长会主题。

5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6.校门口及家长车辆疏导。(zz及保安)

7.校门口大屏及各班照片。(zz)

8.撰写此方案及草拟《告家长书》。(zz)

9.活动结束后，家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲，交德育处。