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国小生军训方案4篇(荐)

国小生军训方案4篇(荐)

为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的国小生军训方案,希望能够帮助到大家。

国小生军训方案4篇(荐)

国小生军训方案1

一、训练目的

1、锻炼学生体魄,让学生养成吃苦耐劳的良好品格;

2、体验军人生活,培养学生的.集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。

二、训练对象及时间

训练对象:一至六年级学生

训练时间:20xx年xx月xx日

三、领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任

四、训练内容

一至三年级:队列训练(立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、)、(晚自习训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);

四年级:队列训练(立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立)、(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);

五年级:队列训练(同四年级,要求高一些)、(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);

六年级:队列训练(同五年级,要求高一些)整理内务(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);。

五、具体安排

1、军训地点:两种方案,即:

(1)晴天队列训练等在田径场,内务整理在宿舍

(2)雨天在教室,内务整理在宿舍

国小生军训方案2

  一、指导思想

为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定我校年度军训工作计划。

二、目标

1、一至三年级段目标:

通过军训,初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向国小阶段过渡和转化,促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境,塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的国小生,初步创建具有良好班风和学风的班集体。

2、四至六年级段目标:

通过军训教育,使学生尽快的适应新学年的学习生活环境,以促进学生的.身心由低年级段向高年级段过渡和转化;培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。

三、时间安排

1、xx月xx日至xx日军训

2.9月29日具体时间安排:

8:30~9:00军训军训开班仪式在升旗广场、田径场进行。

9:00~11:40军训。

11:50中午饭。

14:00~14:30集合准备。

14:30~17:00军训。

17:20放学。

四、人员安排及要求

1、各年级需要教官数量:

一年级xx人、二年级xx人、三年级xx人、四年级xx人、五年级xx人、六年级xx人共需要xx位教官。

2、各年级体育教师跟住本年级配合教官进行军训,xx为总负责人。

3、各班班主任全程跟班军训。

4、各班语、数、外等教师配合教官共同管理学生。

5、医疗保障,校医1人。

五、军训内容与目标

1、军训主要内容及目标、要求:

1)向左、右转各年级均要学会

2)齐步走各年级均要学会

3)正步走四年级以上各年级学会

4)左、右转弯四年级以上均要学会

5)站军姿各年级均要练习

6)军体拳四年级以上学习

六、军训期间内容流程

1.29日8:00一~六年级全体学生操场集合,8:00开训仪式。(主持:xx )

1)升旗仪式。

2)何校长做训前动员。

3)教官代表讲话。

4)学员代表讲话。

5)军训开始。

2.30日13:00军训汇报演出(主持:xx)

1)学生做军训个人总结

2)班主任做班级总结

3)教官做军训总结

4)各方阵表演

5)表彰优秀班级、优秀学员

6)校长讲话

7)军训结束

国小生军训方案3

一、活动目的

为了推进我校国防特色教育,增强学生的组织纪律观念,集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神,增强身体素质,提高心理素质,提高独立生活的能力。

学校决定请驻军战士为教官,组织四、五年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统,以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育,按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求,大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。

在少年军校的军训活动中,要求学员一切行动听指挥,通过明理、训练,增强学生的纪律性,教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦,艰苦朴素、苦中找乐的精神,使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任,使他们成为合格的人才。

二、军训对象

四年级、五年级全体同学

三、训练时间

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

每天上午8:00-11:30下午15:00-18:30

四、军训领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx、xx

五、奖励办法

学期结束,每班评选出15%名优秀队员进行表彰。

六、应急预案

1、负责人:xx、xx

2、准备工作:各班班主任事先了解学生病史,由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报沈波。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置,必要时寻找医院救助。

七、训练要求

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下,严格要求,确保安全,确保训练质量

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度,自重自爱,自强自律,关心爱护学生,循序渐进,科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦,不怕累的思想,提高认识,端正态度,刻苦训练,做到不偷懒,不逞强,不违纪,不掉队。

4、参训学员在军训期间,要自觉树立防范意识,一旦发生轻度中暑或轻度不适,要及时上报教官,教官和值班教师要做相应处理。非特殊情况,参加学员一律不得请假,不得迟到、早退,生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度,大力宣扬军训中的.好人好事,先进典型,在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮,使学员始终保持高昂的斗志,确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间,班主任要布置学生写军训日记,军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

八、主要施训课目

(一)立正(军姿)

(二)跨立

(三)稍息

(四)停止间转法

(五)齐步行进及立定

(六)正步行进及立定

(七)踏步

(八)表演项目(红旗操)

1、对上负责的原则。要坚决执行上级的指示精神,服从全局利益,反对本位主义。

2、切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准。

3、集思广益的原则。广泛听取意见、博采众长,众人参与,反对主观臆断。

4、突出重点的原则。分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

5、防患未然的原则。写明相关保护或者防备的措施。

国小生军训方案4

一、活动目的

为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,推进我校国防特色教育,增强学生的组织纪律观念,集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神,增强身体素质,提高心理素质,提高独立生活的能力。

学校决定请驻军战士为教官,组织四、五年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统,以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育,按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求,大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。

在少年军校的军训活动中,要求学员一切行动听指挥,通过明理、训练,增强学生的.纪律性,教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦,艰苦朴素、苦中找乐的精神,使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任,使他们成为合格的人才。

二、军训对象:四年级、五年级全体同学

三、训练时间:20xx年7月16日—20xx年7月20日

每天上午8:00-11:30下午15:00-18:30

四、训练地点:

五、军训领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx、xx

六、奖励办法:

学期结束,每班评选出15%名优秀队员进行表彰。

七、应急预案:

1、负责人:xx、xx

2、准备工作:各班班主任事先了解学生病史,由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报沈波。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置,必要时寻找医院救助。

八、训练要求:

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下,严格要求,确保安全,确保训练质量

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度,自重自爱,自强自律,关心爱护学生,循序渐进,科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦,不怕累的思想,提高认识,端正态度,刻苦训练,做到不偷懒,不逞强,不违纪,不掉队。

4、参训学员在军训期间,要自觉树立防范意识,一旦发生轻度中暑或轻度不适,要及时上报教官,教官和值班教师要做相应处理。非特殊情况,参加学员一律不得请假,不得迟到、早退,生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度,大力宣扬军训中的好人好事,先进典型,在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮,使学员始终保持高昂的斗志,确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间,班主任要布置学生写军训日记,军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

九、主要施训课目

(一)立正(军姿)

(二)跨立

(三)稍息

(四)停止间转法

(五)齐步行进及立定

(六)正步行进及立定

(七)踏步

(八)表演项目(红旗操)

1、对上负责的原则。要坚决执行上级的指示精神,服从全局利益,反对本位主义。

2、切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准。

3、集思广益的原则。广泛听取意见、博采众长,众人参与,反对主观臆断。

4、突出重点的原则。分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

5、防患未然的原则。写明相关保护或者防备的措施。

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