爱在细微处的作文

爱在细微处的作文1

临近期末考试，每天我都是枕着暗淡无光的天空入睡，在微微晨光中醒来。

又是一个深沉的夜。

我自己一个人在书桌前奋笔疾书，不知地皱紧眉头，烦躁地抓着头发，毫无头绪地摇着头，紧咬着嘴唇，手上的笔也被不耐地扔到地上好几次。

这时，妈妈进来了!她见我这样子，无奈地摇了摇头，眼睛里掠过一抹心疼。她关上门，轻轻地走了过来，缓缓地抚摸了一下我的背，温柔的笑了笑，道：“别着急，我陪着你，慢点写。”妈妈的话仿佛有种神奇的魔力，令我真的心平气和下来。

“你白天工作这么累，晚上再陪我写作业，这样能休息好吗?不行，你还是去睡觉吧!”

妈妈莞尔一笑，说：“没事，你不用管我，我不会打扰到你的。”

说着，不顾我的反对，径自坐了下来，随手拿起一本书。

哦，我想，妈妈是会错我的意思了。

时间飞速流逝。

当我终于写完作业，扭头一看身旁的妈妈：一只手托着头，斜倚在床上，另一只手还紧紧地夹在书里，头还时不时的低下。

刚想把妈妈叫起来，没想到妈妈的头沉重的一低，自己被自己惊醒了，然后猛地抬起头来，睁开眼睛，像个犯错的孩子似的慌乱但又带着些许试探性地说：“我没有打扰到你吧?”

我的眼角微微有些湿润，“当然没有了!”

听了我的答复，妈妈似是舒了一口气，然后又一次温柔地笑笑，说：“好了，赶紧洗洗睡觉吧，现在不早了!”

第二天早晨，天还没亮，我就听到了厨房里悦耳而充满爱的声音……

一连几天，皆是如此。

原来，爱就在身边的细微处。

嗯，是的，爱就在细微处!

爱在细微处的作文2

《爱的教育》，这是意大利著名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。《爱的教育》主要讲述了国小三年级学生恩里科记录的发生在学校和家里的事情。作者通过一个孩子的视角，通过一件件平凡细微的小事，生动地记叙了师生之情，朋友之谊，父子之爱，展示人性的善良与纯洁，以及老师家长细心培养教育孩子们从小要爱祖国爱社会的思想。

“我们的老师”，这个感人的故事，表达了浓浓的师生之情。清晨老师在给恩里科和同学们上课。突然，老师发现一个孩子的脸上出满了红疱疹，就停止了上课，用两手托着他的头仔细看，柔声问他得了什么病，还用手摸摸他的前额，看他是不是在发烧。而恩里科呢，幸福地享受着老师“润物细无声”的爱的教育，他心头涌起的是一股股爱的暖流，暖流滋养着他，温暖着他，让他懂得怎么去爱别人，怎么去感恩别人的爱。读着这些关于老师一举一动的细节描写，我深刻感受到了老师的爱。爱，就在这些细微之处。

书中恩里科的爸爸总会对恩里科说一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的习惯，显示出了父亲对儿子深深的爱。正是因为有了爸爸细心的教育，恩里科懂得同学朋友之间的友谊是无价的，要好好珍惜。所以，有时和同学闹了矛盾，他会像父亲说得那样，勇敢主动地跟同学道歉，用一颗宽容的心和别人相处。

我喜欢书里的老师，我喜欢书里的爸爸，我更喜欢恩里科。因为老师、爸爸、恩里科都让我懂得了每个人都应该拥有一颗爱心，去宽容，去感恩……因为恩里科，做得比我好。

有一次，我和同学因为闹矛盾了，两人闹得不可开交，最后竟绝交了。傍晚我闷闷不乐回到家后，看起了《爱的教育》。看到一半我便醒悟了，我为什么要和我的好朋友闹别扭呢，不正是我缺少一颗宽容的心造成的吗?于是，我便立刻打电话给我的好朋友，真诚勇敢地向她承认错误，请她原谅我。这样我们便和好如初了。放下电话的那一刻，我的心情好轻松，简直是如释重负。从那时，我真正体会到了老师教育我们的话：退一步，海阔天空!宽容，让爱零距离。

《爱的教育》，让我明白，细微之处见真爱。

爱在细微处的作文3

生活就是一条爱河，每个人无时无刻不被爱包围着。爱，可以是一个小小的动作，就像一个甜甜的微笑;爱，可以是一阵阵雷霆霹雳，就像一声声厉声的责备;爱，可以是一个个无声的帮助。就像扶一位老人过马路……爱就在生活的每一个角落，你发现了吗?

爸爸的爱融入丝丝絮语中;朋友的爱融入时时帮助中;老师的爱融入声声叮咛中……让我们去发现那些“细微处的爱”吧!

记得在我以前朋友的口中曾以一句话来描述六年级生活：“六年级啊!苦啊!累啊!烦啊!”现在才真正体会到了后面六个字的含义，但有了家人无微不至的关怀，这一切都烟硝云散了。

晚上，我在微弱的灯光下写作业，爸爸见了，立即把节能灯换成了大日光灯。并打趣地对我说：“我家的这个‘小公主’也知道替家里省钱啦!不过，这钱省的不是地方，别把眼睛也赔进去呀!”听了爸爸的话，我一天的疲惫都一扫而光了。

语文作业刚写一半，便要吃晚饭了，为了多写几个字，多节约点时间，我呢便不断地打招呼：“等一下!等一会儿!”这时，爸爸向我走来，说：“身体乃‘革命’的本钱，作业要写，身体也要好!饭更是不能少的!”吃饭时，为了节省时间，便狼吞虎咽地吃起来了。爸爸又说了一句话：“呀呀呀!今天吃这么快准备赶集吗?不过晚上‘赶集’可没见识过!还有，吃太快胃子可不好哟!”我听了便慢慢吃了。

吃完饭后，我又与作业开始“搏斗”起来，我与作业是“针锋相对——头对头。”爸爸见了，“可怜兮兮”有点“自豪感”地说：“看来我的女儿准能上大学，不过那眼镜可有玻璃瓶底那么厚哟。”我听了立即把头抬了起来，爸爸总是这样，用风趣的语言一点一点地提醒我。

爱，无处不在;爱，无人能及;爱，藏在角落……爱等着你去发现它!爱在细微处，在人们触手可及的地方。

爱在细微处的作文4

有种爱，在细微处，要学会去体会……——题记

那是一个期会考试前的夜晚，我正趴在书桌上赶着堆积如山的作业。妈妈正坐在一旁的沙发上为我剥栗子，我最爱喝栗子粥了，这作为明早为我鼓气的厚礼，也不足为过。

栗子皮的“吱吱”声与闹钟的“滴答”声交织在一起，这本是世界上最婉转的小夜曲了，可我却有点不耐烦了：“妈，你小声点，我在学习呢！”

母亲微微一惊，起身去了客厅。不一会儿，她又回来了，问我：“闹钟吵你吗？我拿出去吧。”我没有回答，三十秒后，她轻轻绕过书桌，我感到她温柔的'看了我一眼，虽然我的目光没有与其对视，但却在她关上门的一瞬间感到心里汹涌澎湃。

终于，作业完成了。窗外只有那一轮月亮和几个忽闪忽闪的星星了，已经十一点多了。

我爬上床，很快睡着了。朦胧间感到有人进来，为我盖上被子，又用一双温暖的手抚摸着我的额头。我感到灯关了，连关门声都没有听到……

第二天一大早，妈妈就乐呵呵的端着一碗热气腾腾的栗子粥给我喝。我用那汤匙搅拌着那稠稠的栗子粥。抬起头，看到皱纹已爬上妈妈的额头，白发也已掺在了那一头黑发中。突然间，泪水积在了眼眶……

有种爱，在细微处。这种爱，沉默而伟大。同时，妈妈，女儿也以这寥寥数百字感谢您对我的良苦用心！

爱在细微处的作文5

人们都说“母爱如海，父爱如山”。有的爸爸妈妈太过于宠爱自己的孩子，有的爸爸妈妈却把爱放在孩子们不易察觉的细微之处。

我的爸爸妈妈就是这样。记得有一次，我和爸爸妈妈到公园去玩，我一不小心被一块石头不绊倒了摔在地上，“呜呜”地哭了起来，爸爸妈妈好像没有看见似的，头也不回地走了。这下可好了，我哭得更起劲了。就在这时我看见爸爸和妈妈不经意似地回了一下头，他们的眼睛好像在说：“好孩子，快爬起来，从哪里摔倒就要从哪里爬起来，要坚强。”

当我爬起来时，爸爸和妈妈蹲在那里，张开双臂正等着女儿投入她们温暖的怀抱呢！我破涕为笑，猛地扑进了他们的怀抱，那时候，我感到好温暖。

还有一次，我被开水给烫伤了，痛得直叫，妈妈闻声赶来，我以为妈妈会很关心地问我是怎么弄的，疼不疼这一类的问题，谁知，她只是简单地交代了一句：“下次小心点。”便转身离去。我很伤心、很委屈，也很生气，觉得妈妈一点儿也不心疼我。第二天一早，我醒来发现旁边有一瓶药水是专治烫伤的，我心中顿时明白了。原来，妈妈是关心我的，只是她不想让我发现。

其实，爱无处不在，父母并不是不关心我们，而是别有用心。他们是想让我们变得更坚强。小时候吃点苦，长大了才能幸福，养成不依靠别人，自己努力向前的好习贯。

爱在细微处的作文6

爱是什么?爱是一泓清泉，让你在干旱的沙漠中找到重生的希望;爱是一缕阳光，让你在寒冷的冬天感到一丝温暖;爱是一艘帆船，让你在无际的海洋中驶向幸福的彼岸。是的，在生活中，母亲的爱，父亲的爱，老师的爱，无处不在。我觉得母爱的体现是唠叨，一回家就说这说那，“饿了吗?”“作业多吗?赶紧写”“你看看，衣服又脏了，一个大姑娘家就不懂干净。”。这些我们已烂熟于心的话语，包含了多少母亲对我们无微不至的关爱;父亲的体现是无声，俗话说“父爱无声”，我想确实如此，有一次，母亲不在家，所以只能父亲做饭，那一天我回来晚了，父亲倒在沙发上睡着了，我抖了抖惺忪的身子，走到餐桌前狼吞虎咽地吃了起来，没想到还能吃到热乎乎的饭菜，但一不小心，我被噎着了，也许是我的咳嗽声惊醒了父亲，他连忙给我端过一杯水来，然后微微叹气，摇了摇头，难道这不是父爱的体现吗?

同学们常说，老师很严厉，还口口声声说爱我们，切，鬼才信呢，确实，我们一没写起作业就翻倍写，字迹不工整就撕了重写，考试考不好还要受罚。这是爱我们吗?是。想想看，我们学知识是给谁学?我们自己，老师是害怕我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，没写起作业翻倍写是为了给我们警告;字迹不工整撕了重写是为了让我们避免考试因字迹不工整而失分;考试考不好受罚是为了让我们吸取教训，不犯以前的错误。种种原因，都能体现出老师对我们严厉的爱。爱不论平凡伟大，也不论语言动作，它体现在生活中，学习上，师生之间，家庭之间，无处不在，只需要我们慢慢去体会，因为爱在细微处!

爱在细微处的作文7

只是简简单单的一句问候，一个小小的提醒，却让我有如看见了最温暖的一缕斜阳。尽管是微小而不易发现的细节，却让我明白了你最无声的关怀。

每天放学当我回到家，写下了沉重的书包后，妈妈总会将我的书包放进了我的小房间，而桌上的那一盘水果，则是妈妈在我回来前特意准备好的。水果被妈妈盛在了一个小碗里，不多，但正够我吃。水果上面插了两根牙签，我知道，这是专属于我的牙签。拿起了一根牙签，把一块水果送入了口中，水果在我口中咀嚼着，那甘甜不腻的味道在我口中蔓延开来，我也知道，这一切，都是为了我。

做完作业后，洗了个热水澡，走出浴室，雾气从浴室里面弥漫开来笼罩了整个房子上空，天花板上也堆起了一层水蒸气。不知何时，桌上多出了一杯牛奶，牛奶冒出的热气和雾气凝聚在一起，飘散开来。奶香味渐渐浓了起来。我拿起了桌上的那杯牛奶，轻轻抿了一小口，还温热着，只是或许没有刚才那么烫了，我喝下了这杯牛奶，它的丝滑，香甜在我的心间缭绕。味道留在我的口中久久不能淡去。牛奶的温热时我的内心顿时就温暖了起来。

走出房间的妈妈，看见我刚喝完的牛奶，亲切地说了句：“不早了，赶紧睡吧，明天还要早起呢。”我慢慢放下了手中已空了的杯子，朝房间走去。我隐隐约约的听见了流水的声音，是妈妈在洗杯子的声音。我躺在了床上，才发现床上的电热毯已被妈妈开好了，我丝毫感受不到外面的寒冷。暖和的被窝是妈妈给我的无法逃脱的关爱。窗外的风依旧凛冽，而我却躲在妈妈的怀抱里。

在这些无声的关爱中，我早已度过了不知多少个酷暑严冬，也早已习惯了这无声的关怀，这些细小的事曾经对不懂事的我来说，仿佛都是应该的，可是现在，它们在我眼中却是如此的重要，或许，我已经离不开它们了。

爱在细微处，在我身边的每个角落，也在我和妈妈无尽的言语中，在我永远抹灭不去的脑海中。

爱在细微处的作文8

在匆匆奔赴的漫漫人生长路中，不妨回头瞧瞧，那些往往被我们忽视的景色中可能就有着那细微处的爱。

暮色已至，窗外亮起了万家灯火，那扑鼻而来的饭菜香味更是让我馋涎欲滴。坐在座位上的我此时肚子已唱起了空城计，这时，奶奶笑着将一盘盘冒着热气的菜端上桌，随后，她熟练地拿起饭勺，在电饭煲的正中间盛起饭，又转身抽出静静摆放整齐的专属我用的筷子，小心翼翼地端上了了桌子，放了在我的面前。忙完了我这里，她又悄悄回去随便拿了个碗出来，把底部的饭都盛到了自己的碗里。

正当我吃的不亦乐乎时，奶奶把碗里的大排塞到我的碗里，我已习以为常，连一声谢谢也没说，而奶奶仍笑容满面，看到我狼吞虎咽的吃相，还假装生气地说道：“没人跟你抢，你慢点吃。”

最后一口饭下肚，我把碗放回厨房，这时我看到奶奶正吃着昨天剩下不舍得丢掉的冷菜，时不时拌在干巴巴的饭里，此时，我注意到桌上那一盘盘冒着热气，最可口的饭菜至始至终包围着我，而如今奶奶却想让我多吃点却吃起了剩菜，那静心烧的菜不是给自己，正是给我这个把奶奶的爱忽视于心中的我啊！

呆立在门口的我如梦初醒般回过神来，眼前这个白发苍苍的老人每天都为了我付出，为我担忧，而我却迟钝将这细微处的爱搁置一旁，我有怎能不羞愧呢？眼前突然浮现出过去一幕幕的场景：奶奶因为门铃坏了，天天站在寒风凛冽的门口眺望我的归来；奶奶知道我考试失利时，满怀期待与安慰的鼓励此时也在我的耳畔轻轻响起……

我静静地拎起倚在墙边的书包，不想打扰到奶奶，我一言不发地走进小房间，突然听到“啪”的一声，奶奶放下筷子，将碗端进厨房，向我喊来：“等我洗好碗再来小房间陪你做会作业”顿时，拎着书包的手颤了一下。那一份不露声色，一直深藏在细微处的爱其实就是在我的日常生活中啊！

爱，没有那么轰轰烈烈，它往往在生活的细微处，等待着你的发现，等待着你细细的品味。

爱在细微处的作文9

明天就是期会考试，桌子上杂放着凌乱不堪的书本，钟敲了12下，而我还在复习，母亲一向是在我学习的时候坐在我旁边陪伴我的，而又由于今天，这个紧张的晚上，母亲也坚持不住，去隔壁屋了。

我正没好气的埋怨妈妈怎么能这样，就在这种情况下离开我，难道他不知道越是考试，越应该在我身边吗？算了，不想了，当学生就是不好，晚上12点了，别人在睡觉，而我在学习，为明天的考试复习着，也许妈妈早已与美梦接轨了吧，我思绪杂乱的想着。不知不觉趴在桌子上睡着了，隐隐约约听见敲门声 ，我闭着眼去打开门。

妈妈走进来，端着盘子，里面放着牛奶与面包，轻轻的放在桌子上。一定饿了吧，晚上就吃那么少，不饿才怪呢，快把这些吃了！明天考试前，再看看我给你找的习题，没准考试有呢。

妈妈说完，就离开了，望着桌子上的牛奶与面包，习题，我使劲抑制心中的泪水，但我发现我根本无法使他停止，任凭他流淌。

这个不显眼的动作，中间包含了太多的爱与感情。

请记住，母爱不一定在宏伟壮观的地方出现，即使很渺小，很细微，母爱都会伴你随行。

爱在细微处的作文10

“爱是爱心，爱是love，爱是人类最美好的语言爱是正大无私的奉献……”每每我的耳边响起这熟悉的旋律，就会情不自禁地想到一个人——杨老师。

杨老师长着圆圆脸，脸上有大大小小的“芝麻”，这更显出她大的成熟。她那浓浓的眉毛下有着一双明亮的大眼睛，用“炯炯有神”这个词形容最合适不过了。高高的鼻子下面是一张总是挂着微笑的小巧嘴巴。

虽然杨老师已经调到温州去了，但是她对我们的爱却无处不在。老师的爱在哪里？老师的爱在那温暖的鼓励中。

那是四年级的时候，我们要参加朗诵比赛，赛前的每一个下午，杨老师都要把我们留下来练习。那一声声的叮咛，那一句句亲切的话语，使我至今难以忘怀。这样一个场景总是时常浮现在我的眼前——

那是一个下午，离比赛只有一天了，我们在拼命地“演习”着……杨老师为了让我们熟悉场地，领着全班同学来到了五楼大厅，开始了走台练习。“我有祖国，我有母语……”同学们开始声情并茂地朗诵起来。我一向胆子小，可杨老师说要给我锻炼的机会，这次被老师安排在领诵位置上，真是有点受宠若惊。大厅里有好几个老师盯着这边，我不知所措起来。杨老师看出了我的心思，便面带微笑一边提醒，一边示范，还不停地给我打气：“你一次比一次有进步了，如果语速慢点就更棒了。好极了！就这样！再努力一点，好！加油！”……功夫不负有心人，在这次比赛中，我们班取得了可喜的成绩。

老师的爱在哪里？老师的爱在那关切的眼神里。

上课铃声响了，同学们听到老师的脚步声，顿时安静了下来。在老师满意的眼神里，我们开始进入阅读课堂。老师提得问题越来越有趣，同学们也回答得也越来越激烈。真是应了那句话：老师说一句，同学们搭十句！杨老师瞪大了眼睛，课堂内立刻鸦雀无声，杨老师的大眼睛真厉害！她盯着一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”马上停止翁叫，好神哪！难题来了，教室里更是安静，老师用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在说：大胆点，你一定能行。我终于敢站起来大声发表自己的意见，顿时掌声响起。

一句叮咛，一个眼神，甚至一个简单的动作，无不深含着老师对我们的爱。老师，不管您走到哪里，您永远都是我的好老师。