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书包里的争吵作文

书包里的争吵作文

书包里的争吵作文1

夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔、本子、转笔刀、文具盒、橡皮擦在争谁的本领最大。

书包里的争吵作文

本子说:“我的本领最大,小主人可以在我身上画画、写字、做作业的。”文具盒不服气地说:“我的本领最大,没有我,你们就会变得乱七八糟,小主人就找不到你们,做作业也会浪费很多时间,就会被老师批评。”转笔刀忍不住终于开口了:“你们本领都没我大没有我,铅笔不尖,字会写出格子,有些大有些小,我帮了铅笔的大忙了。”铅笔骄傲地对转笔刀说:“我不要你帮忙,我可是自动铅笔,我的本领比你们都大,没有我,小主人就写不了字。”橡皮也不甘示弱地说:“你也好意思讲,我才是本领最大的,我可以帮小主人擦写错了的字。”

他们争得不分上下,谁也不肯认输。第二天,小主人只带着铅笔去学校,结果老师布置了很多作业,他拿出铅笔,却没有作业本,向同学借了个作业本,作业本上有很多写错了的字,也没改过来,就被老师狠狠的罚了。

小主人回到家里,趴在沙发上难过的哭了起来,文具们这才发现原来没有对方都做不成事。铅笔说:“我们每个人都很重要,我们要团结合作,才能使小主人愉快的学习。”

书包里的争吵作文2

大家肯定都有书包吧,小华她也有一只书包,当小华在写作业的时候,书包里起了争执,让我们去听听它们在说什么吧!

“要是没有我,主人就没办法学知识。”书本大声说道。彩色笔不服地说:“我是最重要的,主人要是没了我画画就不漂亮了。”本子说:“才不是呢,我是最重要的,要是没有我,主人就没办法写作业了。”铅笔盒里的笔听到了,笔可不高兴了,笔说:“谁说的,没有我,主人就没法写字了,哪还能写作业?” 橡皮大声说:“我才是最重要的!不然,主人写错字就没法改正,订正了。”勺子不服地说:“才不是呢,我是最要的,要是没有我,主人就不能吃饭了,不吃饭,主人就没有力气,没有力气可是什么也干不了!”橡皮大声说“我才是最重要的,不然,主人写错字就没法改正,订正了。”它们七嘴八舌地争了起来,最后,它们说要去找字典爷爷评理去。

字典爷爷说:“每一个人都和小华书包里的物品一样各有所长,各有所用,都要虚心学习别人的长处,团结在一起,力量才是最大的,才能达到最终的目标。你们各有本领,如果能齐心协力共同帮助主人开开心心地学习和生活,那你们都是大功臣!”它们都惭愧地低下了头,从此以后,小华的书包里不,是争执声,而是相互帮助、相互夸奖的声音。

书包里的争吵作文3

一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突然响起了细微的声音:“挤死了,挤死了,你往右边点!”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点,再往右点惹怒了字典大王怎么办?”这是我的数学练习册在说话。这时,我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛?还不赶紧出去,给小主人减减负!”卷子、练习册也毫不示弱,气愤地对书、笔袋儿说:“不带能行吗,玩一小主人第二天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办?你们负责?”现在,它们哑口无言,只得喃喃地说:”小主人真辛苦啊!“。听了它们的一席话,我深感无奈。这时,最有主见的字典站起来说:”咱们私下里交谈是救不了小主人的,不如,给老师们写封信吧!“字典的好主意让大家一致赞同。不一会儿,信写完了。”壮壮,作业写完了吗?“妈妈那冰冷生硬的话把我拉回到现实。我只能打开足有千斤重的书包(有点夸张),写起了没完没了的作业。晚上,我发现我的枕头旁有一封信,我瞄了一眼,发现信的结尾是这样的:亲爱的老师,我们理解您望子成龙、望女成凤的心理,可拔苗助长对现在的孩子只是”慢性杀手“。希望您高抬贵手,少留点作业,给学生减减负,让他们有一个快乐的童年!谢谢!

看完这封信,我才稍稍有一些安慰……

书包里的争吵作文4

童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。

记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顾不得书本的整齐了。因此,我的书本经常被压折起来,我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿,几天后就会卷边折页,变为了一本“旧书”。

可是让我不解的是,原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候,竟整齐地排列着,一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子,没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨,书本就如若被施了魔法般,整齐的放在我的书包里。

终于有一天,我心中出现了这个疑惑。于是,晚上我便悄悄从床上爬起来,蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。

客厅的中央散发着微弱的光芒,那光芒是柔和的,温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下,正把我的'书本一个个从书包里拿出来,把毛边毛角挨个仔细压平,把折角向反方向一折,书本变整齐了许多。最后,妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里,生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了,一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上,却是一夜无眠……

之后的每天,我都会在睡觉前把自己的书本弄平,像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天,当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时,心中的回忆被慢慢勾起,记忆那么深,就好似在昨天发生的一样。因为我清楚,妈妈的爱,就藏在那不起眼的折痕里……

书包里的争吵作文5

夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚

哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”

字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”

彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。

他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

书包里的争吵作文6

夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是me的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!!”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”

听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

书包里的争吵作文7

晚上,书包里发生了激烈的吵闹。

语文书从作业袋里一蹦一跳地走出来,自傲无比地说:“我是主科,我最重要!”

“如果没有我,你们只能干巴巴地读课文,什么也干不了!”原来,是笔袋发话了。

“就是,就是!”文具们也在笔袋里附和道。

“不对,我最重要,如果没有我,你们有不会写的字,怎么办?”字典公公从角落中走出。

“不,若没有我们,你们都散成一团,书包爷爷哪容得下你们?”作业带兄弟异口同声地说。

书们不同意,反驳道:“没有你们,我们也会很整齐地摆放在那里的!”数学书还气得差点“离家出走”,幸好别的书及时劝说。

在外面的水壶听得一清二楚,气愤地说:“如果没有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就会因为脱水而生病,到时,你们还有什么用?”

这可把书包里的东西们气坏了,刚想反驳,书包爷爷被吵醒了,终于发言了:“你们都很重要,没有你们任何一个人都不行。所以,你们一定要团结一心。”

听了书包爷爷的话,学习用品们非常后悔,他们纷纷表示不应该你争我抢,应该团结起来,共同为小主人服务。从此以后,学习用品们再也没发生过争吵,他们互相取长补短、同心协力,与小主人共同成长进步。

书包里的争吵作文8

深深的夜晚,

一声尖叫划破了安静的夜空。

静静的细听,

优美的歌声传遍每个角落。

原来是音乐姐姐在唱歌。

一句话吵醒了,

正在熟睡的品德先生。

品德先生说:

“你一点知识素质也没有,

半夜三更把人吵醒,

一点礼貌也没有,

看,只有我,

才最伟大,

才能让主人好好的学习做人的素质教育。”

品德先生的话,一出口,

招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。

音乐姐姐说:

“我才不像你,我给主人带来动听的音乐,你可以吗?”

你只会给主人带来素质教育,

但你不能带来音乐,

带来快乐,而我能。

这时书包妈妈,

被吵醒了,

书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。

书包妈妈心平气和地说:

“孩子们都很重要,

缺一不可,

少一位我们的家园就不会这么美妙,

主人就不会这么优秀。

是我们每一个成员的功劳,

让我们的小主人,

变成德、智、体、美、劳,

全面发展的好孩子。”

书包里的争吵作文9

我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

书包里的争吵作文10

夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

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